iii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... - idb4

61Pada TK Patra V Pondok Ranji, kegiatan belajar lebih mengutamakankeaktifan dan kreatifitas anak dengan metode belajar sambil bermain, bermainseraya belajar. 7 Sama seperti pada TK Bhayangkari XI, guru di TK Patra Vjuga menggunakan metode belajar yang bervariasi tergantung tema, situasidan kondisi anak-anak. 8Metode bervariasi digunakan untuk menghindarikebosanan dan kejenuhan anak dalam belajar.Metode karyawisata yangpernah dilakukan TK Patra V Pondok Ranji di antaranya yaitu outing kegelanggang samudera Ancol (TMII), kunjungan ke pabrik roti “BananaCake”, kunjungan ke MC. Donald. Selain itu, TK Patra V Pondok Ranji jugasudah melakukan kerjasama dengan lembaga non-pendidikan lain diantaranya yaitu dengan puskesmas dan polisi (POLSEK) dengan tema “PolisiSahabat Anak”.Walaupun TK Bhayangkari XI Ciputat sudah menggunakan sistembelajar CRI (Children’s Resources International), yaitu sistem pembelajaranyang berpusat pada anak dengan mengikut sertakan wali murid dalam kelaskelas,tetapi dalam pelaksanaannya sangat jarang sekali wali murid datang danmasuk kedalam kelas untuk turut serta dalam kegiatan belajar anak.200620067 Suwarsih, Kepsek TK Patra V Pondok Ranji, Wawancara Pribadi, Pondok Ranji, 17 April8 Sayyidatun, Guru TK Patra V Pondok Ranji, Wawancara Pribadi, Pondok Ranji, 11 April