Dispense per la scuola - Istituto Superiore di Sanità
Dispense per la scuola - Istituto Superiore di Sanità
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vi<br />
PRESENTAZIONE<br />
Nel 2006, in occasione dei quattrocento anni dal<strong>la</strong> morte <strong>di</strong> Ulisse Aldrovan<strong>di</strong>,<br />
alcune scuole secondarie su<strong>per</strong>iori del Comune <strong>di</strong> Roma hanno partecipato a un<br />
progetto pilota, che ha utilizzato <strong>la</strong> figura del grande stu<strong>di</strong>oso bolognese <strong>per</strong> una<br />
riflessione storico/artistica sul<strong>la</strong> catalogazione scientifica e museale e il <strong>di</strong>segno<br />
naturalistico. Il progetto è nato su iniziativa <strong>di</strong> alcuni ricercatori dell’<strong>Istituto</strong> Su<strong>per</strong>iore<br />
<strong>di</strong> <strong>Sanità</strong> (ISS), nell’ambito delle attività <strong>di</strong> formazione svolte dal Settore Attività<br />
E<strong>di</strong>toriali e <strong>di</strong>rette agli insegnanti con l’intento <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffondere <strong>la</strong> cultura e <strong>la</strong> pratica del<br />
metodo scientifico in biome<strong>di</strong>cina.<br />
Nell’ambito del progetto pilota, il 30 gennaio del 2007 si è svolto presso il Museo<br />
Civico <strong>di</strong> Zoologia <strong>di</strong> Roma un workshop de<strong>di</strong>cato al<strong>la</strong> figura del grande naturalista.<br />
La prima parte <strong>di</strong> questo volume raccoglie i contributi presentati in quel<strong>la</strong> sede e<br />
vuole rappresentare un testo <strong>di</strong> riferimento <strong>per</strong> quanti possano essere interessati<br />
a svolgere un <strong>la</strong>voro <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento sul<strong>la</strong> figura e l’o<strong>per</strong>a <strong>di</strong> Ulisse Aldrovan<strong>di</strong>.<br />
Nel<strong>la</strong> seconda parte viene invece presentata una selezione dei <strong>la</strong>vori svolti dalle<br />
c<strong>la</strong>ssi che hanno partecipato al progetto nell’anno sco<strong>la</strong>stico 2006-2007.<br />
La pubblicazione <strong>per</strong>tanto intende <strong>di</strong>vulgare un progetto innovativo, in grado <strong>di</strong><br />
mettere insieme argomenti - <strong>di</strong> storia del<strong>la</strong> scienza, sullo sviluppo del metodo scientifico<br />
<strong>di</strong> c<strong>la</strong>ssificazione del mondo naturale, <strong>di</strong> storia dell’arte - assenti o trascurati<br />
nei programmi sco<strong>la</strong>stici, ma al tempo stesso utili a impostare una corretta attitu<strong>di</strong>ne<br />
scientifica nei ragazzi. La <strong>di</strong>spensa, infatti, suggerisce un <strong>per</strong>corso <strong>di</strong>dattico<br />
che in<strong>di</strong>rizza i ragazzi al<strong>la</strong> costruzione <strong>di</strong> un patrimonio <strong>di</strong> conoscenze attraverso<br />
un approccio s<strong>per</strong>imentale <strong>di</strong> osservazione rivolto al mondo naturale, ma anche<br />
attraverso lo sviluppo <strong>di</strong> senso critico e maggiore consapevolezza nei confronti del<strong>la</strong><br />
storia del<strong>la</strong> scienza.<br />
Gemma Ca<strong>la</strong>mandrei<br />
Responsabile scientifico del progetto<br />
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