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ARCHEOLOGIA CLASSICA PROGRAMMI D’ESAME Docente: Prof. Carlo GASPARRI I anno, I semestre Settore Scientifico – Disciplinare: L-ANT/07 CFU: 12 Curriculum Archeologico Indirizzo di Storia dell’Arte Curriculum Storico-Artistico Indirizzo di Storia dell’Arte Modulo: Unico Copertura: Afferente Impegno orario complessivo del docente: 60 di cui Lezione: 60 Esercitazione: Laboratorio: Articolazione del modulo e obiettivi formativi: Il corso si articola in una serie di unità che corrispondono a singoli blocchi di lezioni dedicate ad un singolo argomento,come sotto indicato. Il corso ha lo scopo di approfondire le conoscenze generali di base acquisite nel triennio, limitatamente ad una determinata tematica e ad alcune specifiche classi di materiali, mediante l’analisi dei materiali stessi e dei loro partiti figurativi, e nel caso specifico del corso attuale, esaminando le modalità di trasmissione di tipologie e schemi iconografici tra l’età greca e quella romana, e il loro adattamento a supporti di materiali, tipologia e funzionalità diverse, in rapporto ad una modificazione della committenza. Titolo del Corso: Arte di corte e artigianato artistico nell’arte classica. Contenuti: Glittica. Microsculture e vasi in pietra dura. Vetrocammeo. Toreutica. Vasi e arredi in marmo. Lastre Campana. Ceramica sigillata. Testi La bibliografia specifica di supporto al corso sarà comunicata durante le lezioni. Per un orientamento generale: - T. Hölscher, L’Archeologia Classica. Un’introduzione, Roma 2010 - Enciclopedia dell’arte antica, classica e orientale, vol. I, 1958, pp. 608-616, s. v. Aretini, Vasi (A. Stenico); III, 1960, s. v. Glittica, pp. 956-964 (L. Breglia); VII, 1966, pp. 919-948, s. v. Toreutica, (E. Simon), - L. Pirzio Biroli Stefanelli, L’argento dei romani, Roma 1991. - Le gemme Farnese, a cura di C. Gasparri, Napoli 1994. - H.-P. Bühler, Antike Gefäβe aus Edelsteinen, Mainz 1973. - A. Borbein, Campanareliefs, Römische Mitteilungen, 14. Erg. Heft., Heidleberg 1968. Nel corso delle lezioni verrà distribuito ulteriore materiale bibliografico Tipo di insegnamento: Attività caratterizzante. FLF CdLM interclasse Archeologia e Storia dell’Arte Guida dello Studente 2011 / 2012 Pagina 20 di 60
Modalità di accertamento del profitto: Esame orale e/o scritto. Orario di Ricevimento: carlo.gasparri@unina.it Consultare il sito del docente https://www.docenti.unina.it/Welcome.do Docente: Prof. Carlo EBANISTA ARCHEOLOGIA CRISTIANA E I anno, II semestre MEDIEVALE Mutuato dal Corso da 12 CFU Settore Scientifico – Disciplinare: L-ANT/08 CFU: 6 Curriculum Storico-Artistico Indirizzo di Storia dell’Arte Modulo: Unico Copertura: Impegno orario complessivo del docente: 30 di cui Lezione: 30 Esercitazione: Laboratorio: Articolazione del modulo e obiettivi formativi: Vedi PROGRAMMA insegnamento da 12 CFU Contenuti: Testi: Tipo di insegnamento: Attività caratterizzante. Modalità di accertamento del profitto: Esame orale e/o scritto. Orario di Ricevimento: carlo.ebanista@unimol.it http://docenti.unimol.it/index.php?u=carlo.ebanista Docente: Prof. Carlo EBANISTA Affidamento a soggetto interno al sistema universitario ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE I anno, II semestre Settore Scientifico – Disciplinare: L-ANT/08 CFU: 12 Curriculum Archeologico Indirizzo di Storia dell’Arte Modulo: Unico Copertura: Affidamento a soggetto interno al sistema universitario Impegno orario complessivo del docente: 60 di cui Lezione: 60 Esercitazione: Laboratorio: Articolazione del modulo e obiettivi formativi: Il corso, articolato in due sezioni, si propone di introdurre gli studenti ai grandi temi dell’archeologia medievale italiana, evidenziando il contributo fornito dalla disciplina alla ricostruzione della storia del nostro medioevo. FLF CdLM interclasse Archeologia e Storia dell’Arte Guida dello Studente 2011 / 2012 Pagina 21 di 60
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