Dalla relatività ai buchi neri - Liceo cantonale di Locarno
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<strong>Dalla</strong> <strong>relatività</strong> <strong>ai</strong> <strong>buchi</strong> <strong>neri</strong> 3. Introduzione alla <strong>relatività</strong> galileiana<br />
3.3 Le trasformazioni <strong>di</strong> Galileo<br />
Siano ( x , y,<br />
z,<br />
t)<br />
le coor<strong>di</strong>nate spazio-temporali <strong>di</strong> un evento E descritto dal referenziale<br />
R , e ( x ',<br />
y',<br />
z',<br />
t')<br />
quelle relative sempre ad E ma descritte da R ' .<br />
Allora dagli assiomi non relativisti si ha<br />
⎛<br />
⎜1<br />
⎛ x'<br />
⎞<br />
⎜ ⎟<br />
⎜<br />
⎜ y'<br />
⎟<br />
⎜<br />
⎟ = ⎜<br />
0<br />
⎜ z'<br />
⎜ ⎟<br />
⎜<br />
⎜ ⎟ ⎜<br />
⎝ct'<br />
0<br />
⎠ ⎜<br />
⎝0<br />
0<br />
1<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
0<br />
⎞<br />
− ⎟<br />
⎟⎛<br />
x ⎞ ⎧ x = x − v t<br />
⎜ ⎟<br />
⎟ ⎪<br />
− ⎜ y ⎟ ⎪y<br />
= y − v t<br />
⎟<br />
⎜ ⎟ ⎨<br />
⎟ z ⎪ z = z − v t<br />
v ⎜ ⎟<br />
− ⎟⎜<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
⎪<br />
c<br />
ct ⎩ ct = ct<br />
⎟<br />
⎠<br />
c<br />
v c<br />
vx<br />
' x<br />
y '<br />
y<br />
<br />
' z<br />
z<br />
'<br />
1<br />
Da questo enunciato segue <strong>di</strong>rettamente che, prendendo in considerazione due<br />
<br />
referenziali inerziali R e R ' , si ha a = a'<br />
e F = F '.<br />
<br />
La seconda legge <strong>di</strong> Newton nella forma F = ma<br />
, è identica nei due referenziali inerziali<br />
<br />
F = ma<br />
e F'<br />
= ma'<br />
.<br />
Il moto è perciò descritto dalle stesse leggi in R come in R ' .<br />
3.4 Formulazione <strong>di</strong> Galileo del concetto <strong>di</strong> <strong>relatività</strong><br />
Nel seguente brano <strong>di</strong> Galileo si può notare il suo modo <strong>di</strong> formulare il concetto <strong>di</strong><br />
<strong>relatività</strong>. Con l’esempio della nave, che rappresenta un referenziale inerziale o <strong>di</strong><br />
Galileo, ha l’intenzione <strong>di</strong> far capire a tutti questo concetto basilare per l’oggettività della<br />
fisica. Inoltre si mette in evidenza che la nave deve essere in moto costante per poter<br />
osservare e verificare il concetto <strong>di</strong> <strong>relatività</strong>. Tutte le esperienze che elenca in questo<br />
testo sono considerabili quoti<strong>di</strong>ane per della gente che era abituata a solcare i mari, ma<br />
nonostante ciò solo nel XVI secolo venne formulato questo importante principio.<br />
“[…] Riserratevi con qualche amico nella maggiore stanza che sia sotto coverta <strong>di</strong> alcun<br />
gran navilio, e quivi fate d'aver mosche, farfalle e simili animaletti volanti; siavi anco un<br />
gran vaso d'acqua, e dentrovi de' pescetti; sospendasi anco in alto qualche secchiello, che<br />
a goccia a goccia va<strong>di</strong>a versando dell'acqua in un altro vaso <strong>di</strong> angusta bocca, che sia<br />
posto a basso: e stando ferma la nave, osservate <strong>di</strong>ligentemente come quelli animaletti<br />
volanti con pari velocità vanno verso tutte le parti della stanza; i pesci si vedranno andar<br />
notando in<strong>di</strong>fferentemente per tutti i versi; le stille cadenti entreranno tutte nel vaso<br />
sottoposto; e voi, gettando all'amico alcuna cosa, non piú gagliardamente la dovrete<br />
gettare verso quella parte che verso questa, quando le lontananze sieno eguali; e saltando<br />
voi, come si <strong>di</strong>ce, a piè giunti, eguali spazii passerete verso tutte le parti. Osservate che<br />
avrete <strong>di</strong>ligentemente tutte queste cose, benché niun dubbio ci sia che mentre il vassello<br />
sta fermo non debbano succeder così, fate muover la nave con quanta si voglia velocità;<br />
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