L'economia cognitiva di Alessandro Innocenti Carocci ... - LabSi

0,80 U(30)
0,20
0,80
1 U (45) 0,25
Le preferenze espresse dagli studenti universitari davano quindi luogo ad una contraddizione:
il rapporto tra le due utilità non poteva essere maggiore e uguale allo stesso valore. Anche
quindi di fronte a decisioni molto semplici, gli studenti compivano scelte in contrasto con gli
assiomi della teoria della scelta razionale. Nel caso specifico, essi mostravano una tendenza a
preferire il risultato certo a rispetto al risultato incerto b, in contraddizione con il valore
monetario atteso delle due opzioni (30 vs. 36), mentre di fronte a due alternative entrambe
incerte la loro scelta di d rispetto a c risultava coerente con i valori monetari attesi (9 vs. 7,5).
Un’altra decisione sottoposta agli studenti da Kahneman e Tversky (1979, pp. 265-266) era la
seguente:
Immagina di dovere effettuare le seguenti scelte. Esamina prima tutte le decisioni che dovrai prendere e
poi indica per ognuna di esse l’opzione che preferisci:
Decisione (1)
a) un guadagno sicuro di 240 dollari;
b) una lotteria in cui puoi vincere 1.000 dollari con una probabilità del 25% e non perdere niente con
una probabilità del 75%.
Decisione (2)
c) una perdita sicura di 750 dollari;
d) una lotteria in cui puoi perdere 1.000 dollari con una probabilità del 25% e non perdere niente con
una probabilità del 75%.
Decisione (3)
e) una lotteria in cui puoi vincere 240 dollari con una probabilità del 25% e perdere 760 dollari con una
probabilità del 75%;
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