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GIOCHI [in generale] - Centro di Documentazione e Informazione ...

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<strong>Centro</strong> <strong>di</strong> <strong>Documentazione</strong> e <strong>Informazione</strong> sul Gioco [CeDIG] — Catalogo bibliografico<br />

SAGGIO SUL GIOCO. UNA CHIAVE PER COMPREN-<br />

DERLO [DIE SPIELE. EIN SCHLÜSSEL ZU IHRER BEDEUTUNG]<br />

Ideazione, Roma, 2004, 306p.<br />

Introduzione (M. Freschi) | Premessa | Classificazione<br />

dei giochi secondo l'orig<strong>in</strong>e | Analisi delle tre specie <strong>di</strong><br />

gioco | Limiti del gioco | Regole <strong>di</strong> gioco | Giocatori e<br />

non giocatori | Disposizioni aggiunte al gioco | Giocattolo<br />

| Trasformazione del partner <strong>in</strong> giocattolo | Giochi<br />

<strong>di</strong> fronte a spettatori | Spettatori | La guerra come<br />

gioco | Onore e gioco | Uomo e animale nel gioco |<br />

Asserzioni errate sul gioco | Gioco e serietà | Abbondanza<br />

e carenza | Ciclo dei giochi | Sport | Esercizi<br />

fisici e g<strong>in</strong>nastica | Ampio ambito del gioco | Il mondo<br />

del gioco<br />

SIMBOLISMO<br />

Lhôte J.-M.<br />

SYMBOLISME DES JEUX, LE<br />

Berg International, Paris, 2010, 255p.<br />

1. L'espace croisé des jeux | 2. L'ordre du monde | 3.<br />

Le sort des rêves | 4. Le plaisir d'être ensemble | 5. La<br />

magie des objets | 6. La mémoire des sources | Index<br />

| Bibliographie<br />

Prima e<strong>di</strong>zione: 1976.<br />

� Altri libri su questo argomento sono presenti nella<br />

sezione � Giochi da tavolo (<strong>in</strong> <strong>generale</strong>).<br />

SOCIETÀ<br />

Parisi B./Valzania S.<br />

GIOCANDO<br />

Rai-Eri, Roma, 1997, 127p.<br />

I quattro pilastri | [Temi A-Z] | I sacri testi, ovvero<br />

quello che non può mancare sugli scaffali <strong>di</strong> un giocatore<br />

DIDATTICA E PEDAGOGIA<br />

SCIENZA E GIOCO<br />

Sansoni, Firenze, 1986, XVI-459p.<br />

Introduzione (L. Gatto) | Prefazione (T. Bovi/W. Di<br />

Palma) | Più scienza nel gioco più gioco nella scienza<br />

(S. Izzo) | I. Scienza e gioco: è possibile <strong>in</strong> un museo | Il<br />

c<strong>in</strong>ema: matematica <strong>di</strong>vertendo (M. Emmer) | Un approccio<br />

alle geometrie non euclidee (J. Lefort) | Il gioco<br />

del museo: scienza fra educazione e meraviglia (S.<br />

Marconi) | Piegatura della carta "paperfold<strong>in</strong>g" (M.<br />

Mendes France) | Un'ipotesi <strong>di</strong> it<strong>in</strong>erario <strong>di</strong> storia della<br />

matematica per un museo della scienza (M. Mengh<strong>in</strong>i)<br />

| Giocattoli musicali cibernetici (G. Melzi) | Elementi<br />

— 9 —<br />

lu<strong>di</strong>ci nel museo (F. Pagliari) | II. Creatività scientifica e<br />

sviluppo cognitivo | Giocare con Roma. Un'esperienza<br />

lu<strong>di</strong>co-<strong>di</strong>dattica sulla città e il suo spazio (Aa.Vv.) | Gioco<br />

spontaneo e spazio come "problem solv<strong>in</strong>g" (L. Benigni)<br />

| Alla scoperta del colore (T. Calvano/P. Nar<strong>di</strong><br />

Rusciani) | Si impara meglio giocando. Dagli ist<strong>in</strong>ti esplorativi<br />

alle istanze cognitive (P.L. Lando) | Dalla causalità<br />

magica del bamb<strong>in</strong>o all'<strong>in</strong>venzione creativa (E.<br />

Ponzo) | Un gioco probabilistico (C. Rossi) | Il gioco<br />

della scienza (A. Sp<strong>in</strong>elli) | Quando si gioca cantando<br />

(G. Staccioli) | Inventate un animale adatto a... (F.<br />

Tonucci/V. Consoli) | La superficie <strong>di</strong> Alice ovvero Alice<br />

sul tavolo (D. Copp<strong>in</strong>i/E. Goldoni/Z. Roncada) | L'importanza<br />

del gioco nelle psicoterapie (I. Volpi) | III.<br />

Gioco e <strong>di</strong>dattica nelle scienze | I giochi nella <strong>di</strong>dattica<br />

della matematica (A. Barlotti) | Il gioco delle siepi (C.<br />

Bozzolo) | Come si gioca <strong>in</strong> musei, zoo, parchi e città<br />

(S. Caravita/G. Giuliani) | Il gioco come strumento <strong>di</strong>dattico<br />

e <strong>di</strong>vulgativo <strong>in</strong> matematica. Osservazioni storiche<br />

(A.C. Garibal<strong>di</strong>) | Il "gioco" come modo <strong>di</strong> vivere<br />

un'esperienza (C. Hoffmann Grazz<strong>in</strong>i) | Giochi <strong>di</strong> orientamento<br />

(L. Kustermann) | L'orig<strong>in</strong>e del giorno e della<br />

notte (F. Lorenzoni) | I campi non archimedei, i giochi<br />

e la <strong>di</strong>dattica (R. Magari) | Il gioco nella <strong>di</strong>dattica<br />

dell'<strong>in</strong>formatica (E. Peres) | Esperienze matematiche<br />

nel gioco <strong>in</strong>fantile (I. Sacchetti) | Un gioco sull'evoluzione<br />

dei vertebrati (C. Staffieri) | Il gioco come<br />

automa sequenziale (R. Bersani) | Gioco e <strong>di</strong>dattica<br />

della scienza (A. Campiglio) | La formazione degli<br />

operatori all'uso educativo del gioco (L. De Varti) |<br />

Dall'esperienza al modello <strong>in</strong> astronomia (N. Lanciano)<br />

| Il gioco e l'educazione ambientale: alcune<br />

note sull'attività del WWF (A. Rambal<strong>di</strong>/P. Salbitani) |<br />

IV. Matematica e gioco | Origami (L. Canovi) | Il gioco<br />

dei numeri attraverso i mass-me<strong>di</strong>a (M. Dané) | Il<br />

gioco come strumento <strong>di</strong>dattico (M. Fasano Petroni) |<br />

Storia m<strong>in</strong>ima delle applicazioni scacchistiche dei<br />

calcolatori (M. Leonc<strong>in</strong>i) | Aspetti matematici del<br />

Tangram (C. Pellegr<strong>in</strong>o) | Il gioco del Filetto a tre<br />

ped<strong>in</strong>e (A. Piperno) | Novità nel campo dei rompicapo<br />

topologici (G. Ravesi) | Giochi e problemi legati alla<br />

colorazione delle carte e al teorema dei 4 colori (F.<br />

Sigrist) | Sulla Rithmomachia, gioco da scacchiera del<br />

Me<strong>di</strong>oevo e del R<strong>in</strong>ascimento (E. Ulivi) | Lo strano<br />

mondo <strong>di</strong> aci picchia: giochi ed enigmi matematici noti<br />

e meno noti e loro valenza <strong>di</strong>dattica (D. De Toffoli) | La<br />

recente concezione matematica dell'"Origami" trisezione<br />

dell'angolo (H. Huzita) | Corvi e aironi: il gioco<br />

del Go (F. Savagnone) | Giochi matematici africani (C.<br />

Zampol<strong>in</strong>i)<br />

Atti del 1° Convegno <strong>in</strong>ternazionale su "Scienza e Gioco", Roma, 28<br />

febbraio-3 marzo 1985.<br />

Cambi F./Staccioli G. (eds.)<br />

GIOCO IN OCCIDENTE, IL<br />

Armando, Roma, 2007, 239p.

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