Tiepolo maggio 2010 - Scuola media Statale "GB Tiepolo"

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12 STRATIEPOLO Inventa un racconto ambientato in un luogo storicamente significativo di Milano (Vincitore classi prime: Francesco Garbelli 1ª C) Quella mattina mi svegliai di soprassalto. Più di cento colpi di piccone e di martello mi rimbombavano nelle orecchie; suoni profondi e molto gravi, ma abbastanza potenti da svegliarmi. Mi affacciai alla finestra, dovevo sapere cosa stava succedendo,perché, nel 1300, ogni cosa è una novità. Vidi un operaio e gridai : - Uè, sciur, se l’è che susced chi? - - Ma, sciur, te capiset propri ‘nagot, né? A l’è la costrusiun del Domm de Milan. Disent touch che se pù no, ma garda chi! - Mi rispose. Scesi a vedere. I lavori procedevano bene e mi divertivo a guardare gli operai mentre picconavano su e giù, tanto che, visto che ero disoccupato, chiesi al direttore dei lavori di assumermi come manovale in cambio di poche monete. Lo vidi; un uomo alto, in canottiera, con un pancione brufoloso che straripava oltre la cinghia dei pantaloni che terminavano nei due scarponi marroni. Portava un berretto giallo da lavoro, È martedì. Mi sveglio e mi stiracchio, un raggio di sole penetra dalla fine- sotto al quale appariva qualche raro pelo nero. Poi, in mezzo a due occhi stretti e rugosi, si innalzava un naso grosso, rosso e allungato, sotto al quale una barba mal regolata copriva le labbra viola e carnose. Mi feci avanti e cominciai: - Uè, sciur, ghè minga un post per mi? – Lui si voltò e rispose: - Uella, ghe ne sì de post per lavurà, sciur! A quant el lavura, lu? – Ed io : - Eh, sciur, sa, una pagnottina…quel che me serv per tira inanz, nè…-. – Ah, d’acord sciur, va ben. Cumincia a lavurà! – Corsi nel luogo indicato e cominciai a picconare di gran lena. Ero fiero di partecipare alla costruzione del Duomo della mia città. D’un tratto sentii gridare: - Oddio, ma chi ghè la falda!- - Oh, sciur, l’acqua! - - Se pu no lavurà inscì! – In effetti il mio piccone era pieno di fango e non potevo andare avanti a scavare. Arrivò il capo: - Ben, vurarà di che el Domm le costruisum inscì, sul fango. Né, sciur, va ben? - -Ben, ben – fecero tutti. Così arrivarono i marmisti che co- stra inondandomi il volto della luce dorata del primo mattino. Mi alzo ed minciarono a scaricare le grandi lastre di marmo, mentre io mi feci assumere come operaio per la costruzione e non più per lo scavo. Vidi il progetto. Cosa?! Ma come lo volevano costruire? Era pieno di guglie, di pinnacoli, di rientranze… - Se l’è ‘sta roba? – sbottai. Un passante mi rispose: - A l’è l’arte gotica, sciur, nuova nuova! Appena cent an fa’ han comincià ad apparisen in Francia e l’è arrivata fin chi! -- Oh, grazie, sciur! – gli dissi, pieno di ammirazione. Nel 1300 essere così istruiti da conoscere l’arte gotica è tanto. Lessi la data per il termine dei lavori: - Se touch va ben, 1500… Forse - - Beh, 200 anni… Strano, non ero arrabbiato o triste perché non avrei visto la fine del Duomo, anzi, ero felice, perché sapevo che il mio contributo avrebbe aiutato il Duomo a crescere e a diventare famoso nel mondo. Dopo tutto, non è la foglia che fa l’albero, ma lo aiuta a vivere, Milano, la mia città: amo i suoi pregi e i suoi difetti (Vincitore classi seconde: Davide Mercanti, 2ª A) I Temi vincitori della Stratiepolo 2010 dedicata a Milano Tema comune alle tre classi: 1) Milano sotto il diluvio universale: ecco che cosa salverei della mia città sulla mia arca. Classi Prime: 2) La mia casa, il mio quartiere, la mia via, i miei negozietti: Milano, la mia città. 3) Inventa un racconto ambientato in un luogo storicamente significativo di Milano. Classi Seconde: 2) Milano, la mia città: amo i suoi pregi, i suoi difetti. 3) Cara Milano, ti faccio più bella… Classi Terze: 2) Essere adolescenti a Milano: quali sono i luoghi di ritrovo, di divertimento, di aggregazione, di impegno, di cultura che la città offre ai suoi cittadini più giovani? 3) Grandi sono i progetti che vedranno Milano protagonista del prossimo futuro: pensiamo all’EXPO, alle modificazioni urbanistiche, alle proposte culturali. Esponi il tuo parere in merito a questo nuovo ruolo della Milano del terzo millennio. Ecco i risultati del concorso del tema Stratiepolo: i primi tre classificati e gli altri segnalati: Classi prime: Francesco Garbelli, 1ª C; Linda Sarmiento, 1ª A; Chiara Bresciani, 1ª B; Alessandra Pellegrini, 1ª L - Segnalati: Laura Venturini, 1ª E; Kevin Ferretti, 1ª G; Maria Giovanna Collura, 1ª F; Davide Biolcati, 1ª D; Martina Russo, 1ª H; Lucilla Tornaghi, 1ª I Classi seconde: Davide Mercanti, 2ª A; Sofia Cavaliere, 2ª B; Valentina Salvi, 2ª F - Segnalati: Francesca Ferrandini, 2ª C; Giada Prestinari, 2ª D; Marco Saracino, 2ª E; Lorenzo Guarino, 2ª G; Cecilia Prisco, 2ª H; Federico Gualandi 2ª I; Giorgio Misasi, 2ª L Classi terze: Margherita Galassini, 3ª E; Alessandro Bouchs, 3ª I; Maite Turati, 3ª G - Segnalati: Stefano Intropido, 3ª A; Bianca Costanzo, 3ª B, Laura Codazzi, 3ª C; Elisa Fornasetti, 3ª D; Federico Gazzetta, 3ª F; Alberto Nasi, 3ª H; Laura Batini, 3ª L Il logo prescelto dalla commissione come vincitore della Stratiepolo 2010 è di Alessandro Melloni, 2ª A. La commissione ha ritenuto di dare menzione speciale anche ai loghi disegnati da Mark Arandia, 3ª D; a Daizel Magtibay, 3ª G; a Mattia Sorrentino, 3ª D. apro la finestra…bleah un tanfo disgustoso si insinua nelle mie narici così richiudo di scatto: come tutti i martedì,sotto casa mia, c’è il mercato e la bancarella del pesce si è fermata proprio sotto la mia finestra. Mi preparo e dopo la colazione scendo e attraverso il mercato e penso a quanto sia antica l’abitudine dei mercati ambulanti nelle mia città. Mi dirigo alla fermata del tram: 7.35, è in ritardo 7.40, arriverà? Finalmente alle 8 meno un quarto si scorge in lontananza un punto arancione che si fa largo tra la miriade di automobili. Giunto alla fermata il gradino fuoriesce, saliamo senza guardarci attorno, ma c’è una signora col bastone che ha bisogno di essere insieme a centinaia di altre foglie. In questo caso le foglie sono gli operai e il tronco è il Duomo. Tutto l’albero è il cantiere. Nel cantiere gli operai che cominciano a lavorare non vedranno mai finito ciò che costruiscono, come il tronco, appena nato, non avrà mai, da adulto, le foglie che ha adesso, perché, mentre si sviluppa, le foglie cambiano. Tutto ciò mi rendeva fiero e pieno di ammirazione verso le persone che sarebbero venute dopo di me ad ammirare l’albero finito, cioè il Duomo, in tutta la sua maestosità. Intanto, l’alone misterioso e oscuro della sera, scendeva e avvolgeva tutto. Tornato nel mio alloggio, presi la pagnotta e la intagliai a forma di Duomo, come nel progetto. E venne bene, bene davvero. Non sapevo se il Duomo avrebbe avuto quella forma, né se sarebbe aiutata; per fortuna tra la nostra indifferenza il guidatore le presta il suo braccio. Il tram sferraglia, lo storico tram che da anni, prima trainato da cavalli poi elettrificato percorre le vie di questa Milano che cambia, ma poi non così tanto. Passa di fianco ad un cantiere, dal quale si solleva una nuvola di polvere. E’ da mesi che i lavori sono allo stesso punto; ma cosa stanno combinando lì dentro? Qualche rivoluzione urbanistica? Qualche permesso che manca? La solita burocrazia milanese? Il mio ragionamento viene interrotto da uno scampanellio: il tram cerca di farsi strada attraverso un ingorgo che occupa l’intera piazza, stato finito entro il 1500. Sapevo solo che il Duomo mi sarebbe rimasto nel cuore. Ho conservato sempre la mia pagnotta a forma di Duomo, e anche se so che non lo vedrò mai finito, ogni sera la aggiorno, magari tagliando un pezzo o appiccicandone un altro, sperando che sia la forma definitiva del Duomo. In ogni caso, so che il Duomo verrà finito nonostante le difficoltà finalmente, la ghianda diventerà quercia, anche se lo è già nel cuore di ogni operaio, compreso il mio. riempiendola di polvere e smog: presenze costanti e nocive. Dopo decine di altri scampanellii finalmente usciamo dalla piazza. Il tram passa di fianco a palazzi belli ed imponenti ed ad una chiesa di mattoni rossi. Eh sì, Milano è anche questo un “museo a cielo aperto”, ricca di opere d’arte, di chiese, cattedrali, incuneate tra le vie e spesso oscurate dalla frenetica vita della metropoli. Dalla viuzza sbuchiamo in una grossa piazza con un grande palazzo ornato da un simbolo dello EXPO 2015. Ecco qualcosa di nuovo per Milano che è balzata alla ribalta sul palcoscenico mondiale per questa iniziativa che la spinge anche a modernizzarsi. Scendo dal tram, mi giro, guardo questa porzione di Milano che mi ha offerto in un breve tragitto gli aspetti che amo ed odio della mia città. Milano sotto il diluvio universale: ecco che cosa salverei della mia città sulla mia arca (Vincitrice classi terze: Margherita Galassini, 3ª E) Se il diluvio arrivasse all’improvviso, cogliendo tutti di sorpresa, senza pensarci salverei tutti i miei amici, i miei parenti e gli abitanti di Milano. Se però fossi avvisata in anticipo dell’arrivo di questo diluvio, e non ci fosse niente da fare per evitarlo, mi piacerebbe anche pensare a cosa salvare della mia città. È triste pensare che per un capriccio della natura migliaia di edifici costruiti con fatica in centinaia di anni debbano andare distrutti, ma, se fosse proprio inevitabile, ecco cosa salverei: innanzitutto, anche se può sembrare una scelta scontata, mi sembra d’obbligo salvare il Duomo, simbolo di Milano ed orgoglio dei milanesi da molto tempo, nonché bellissima cattedrale in uno stile gotico particolare. È stato costruito nell’arco di cinque secoli da abilissimi artigiani e sarebbe un peccato se andasse distrutto. Un altro luogo che, a mio parere, merita d’essere salvato, è il Teatro Alla Scala. Mi ricordo quanta emozione provai la prima volta che ci andai, in quinta elementare, quando la nostra maestra ci portò ad un concerto per arpa e quartetto d’archi. Ero emozionata all’idea di recarmi in uno dei templi dell’opera e del balletto, in un luogo in cui si realizzano i sogni di molti grandi artisti che hanno l’onore di esibirsi sul palco del più importante teatro italiano. Notai subito la raffinatezza e l’eleganza degli stucchi e delle statue marmoree tipici dello stile neoclassico. Tutto l’edificio è pervaso da un’aria di magnificenza, che ti mette quasi in soggezione. Ammirando edifici come questo o il Duomo viene da chiedersi come abbia potuto l’uomo erigere edifici tanto splendidi. Vorrei anche salvare i Giardini Pubblici di Porta Venezia, un posto magnifico in cui spesso mi portava mia nonna quand’ero piccola per guardare i pesci nel laghetto e osservare i cigni dal piumaggio candido. Mi piacevano le cascatelle che sbucavano tra i massi ricoperti di muschio e adoravo crogiolarmi al sole ascoltando il gorgolìo dell’acqua. Quest’inverno, dopo tanto tempo, ci sono tornata, anche se in un contesto un po’ diverso rispetto a quand’ero bambina: ci sono andata con le mie amiche per giocare a palle di neve e pattinare sul ghiaccio, il giorno in cui la scuola era chiusa per la forte nevicata, e lì, ridendo e scherzando, ho riscoperto l’antica magia. Poi c’è il mio quartiere, nel quale sono nata e cresciuta, che conosco come le mie tasche, nel quale ogni negozio e ogni bar mi è famigliare, mi ricorda qualcosa. Qui vorrei passare ancora molti anni, passeggiando al- La Madonnina del Duomo vista da Francesco Garbelli, 1 a C l’ombra degli alberi di piazza Piola, viale Lombardia o viale Gran Sasso, sperando di poter ancora fare lo stesso in piazza Bernini, dove purtroppo attualmente gli alberi non ci sono perché sono stati tagliati per costruire un barbaro parcheggio sotterraneo. È un quartiere un po’ speciale e un po’ magico per me, un angolo tranquillo e pacifico in cui si vive bene. Vorrei salvare la mia scuola elementare, la Leonardo Da Vinci, in cui ho trascorso cinque anni importanti e memorabili, ho stretto le prime amicizie e sono nate le prime antipatie, ho vissuto grandi e piccole esperienze di vita, ho gioito e sofferto, ma, soprattutto, sono cresciuta. Infine (ma non per questo meno importante) vorrei salvare la scuola media statale Gian Battista Tiepolo, che adesso sto per lasciare, ma non dimenticherò mai. Qui mi sono formata, ho imparato tanto (e non solo sui libri), ho lottato e faticato, ho pianto ed esultato, ho visto i miei sogni realizzarsi ed infrangersi e ho vissuto gli anni più belli della mia vita. Quindi vorrei ringraziare tutti in questa scuola, dalla preside agli studenti, passando per i miei insegnanti, che ringrazio in modo particolare, per avermi fatto vivere quest’esperienza indimenticabile. Anche a voi che leggete: GRAZIE!
PAGINE CREATIVE 13 Invernale D’inverno la natura muore e dal mondo scompare ogni colore. Gli alberi han perso le foglie le vigne rimangon spoglie. Mi sento spento, come un camino stanco e sento freddo, intorno tutto è bianco. Il fiume scorre tra la terra dura come un animale che vaga ed ha paura. Ma nonostante questi sentimenti di tristezza, la primavera porterà la contentezza. Federico Biasini, 1ª L Inverno Cupi nelle loro vesti pesanti tutti si affrettano alle loro case a riscaldarsi il cuore Banchi di nuvole grigie nel cielo spengono ogni raggio di luce e colore Solo la neve bianca rischiara e copre di immacolato candore ogni cosa e rallegra i fanciulli con buffi pupazzi. Filippo Uslenghi, 1ª L Inverno a Milano Il cielo d’inverno è grigio e freddo, l’aria gelida pugnala il petto, la nebbia quasi si tocca con la mano, le foglie cadono piano piano. L’inverno senza colori porta con sé molti dolori, il sole d’agosto alle tenebre lascia il posto. Ma il sorriso torna a brillare: arrivano le vacanze di Natale. E la neve comincia a fioccare, noi bambini possiamo giocare. E nella notte di Natale Pacchi e pacchetti insieme Possiamo scartare. Lorenzo Cipollini, 1ª L Inverno L’inverno oscura tutto ciò che vive, anche i cuori più forti spezza le nostre sorti. Ma luci bianche cadono dal cielo Ricoprono le strade deserte e fredde, così, si accende un focolare e nelle case dolce è la notte. Mattia Brunelli, 1ª L Il mare Il mare calmo a guardarlo: nel cuore nasce la serenità: i pesci che guizzano infondono allegria la sabbia diventa ponti e castelli che dopo un’ora il vento porta via… Il sole dà fuoco alla pelle L’acqua salata corrode gli occhi: la noia assale e le giornate interminabili come le cose dimenticate. Matteo Bianchessi, 1ª L Il mare Le spumose onde del mare Si infrangono sugli scogli E piacevole è il fragore. La corrente fredda e impetuosa Solleva i detriti del fondale E li abbandona sulla riva sabbiosa. Cessa il vento all’improvviso Da lontano, dal cielo si sente L’acuto stridio di un gabbiano. Luca Garbagna, 1ª L Mare che tutto conosci Mare, tu che tutto conosci, che esisti dal principio del mondo, tu sai tutto della mia storia, io mi riparo in te. Mare, tu che tutto conosci, che esisti mentre io sono qui, tu sei calmo per accogliermi, io sono nato da te. Mare, tu che tutto conosci, che esisterai anche dopo di me, tu ti agiti per farmi giocare tra le onde, io mi consolo in te. Martino Pulici, 1ª L Lettera a un bambino in difficoltà Ho appena ricevuto una lettera di aiuto del mio amico Yu Da. Lui vive in Cina e ha uno dei tanti problemi, che hanno i ragazzi cinesi. Yu Da, quattro ore al giorno, va a lavorare in una fabbrica, per fare giocattoli. Ha deciso di andare a lavorare lì, anche se ha tredici anni, perché gli piace l’idea di usare la fantasia, per costruire giochi. Però, piano piano, la cosa è diventata più faticosa, non studia e ha pochi momenti liberi. Nessuno sa quello che fa Yu Da, perché gli hanno proibito di dirlo. Così ho deciso di dargli una risposta e sono contento che lui abbia scelto me, per sfogarsi. Inizio così la lettera. Ciao, Ya Da. Per prima cosa, voglio dirti grazie, perché tu hai scelto me, come amico, con cui sfogarti. Io sto bene, anche la mia famiglia. Tu come stai? La tua famiglia? In Cina, com’è la situazione? Voglio aiutarti a tutti i costi, anche se sarà un po’ difficile, perché viviamo in due parti diverse del mondo e perché io ho solo tredici anni. Nella lettera di aiuto, mi hai detto che avevi già provato ad andartene, ma i proprietari della fabbrica non hanno accettato. Io la cosa che ti consiglierei di fare è parlare con un adulto, così che possa Ilenia Porcu, 2 a E aiutarti. Magari potresti confidarti con i tuoi genitori, che ti sono sempre stati vicino. Prova a parlare con degli amici, che conosci in fabbrica, e a metterti d’accordo, così non sarai solo a dirlo alle persone più grandi. Io qua in Italia cercherò di farmi consigliare da persone più grandi, magari anche da adulti di nazionalità cinese, che ti possano aiutare ad uscire da quell’incubo. Tu, però, allo stesso modo, devi farti coraggio e parlare con delle persone adulte. Quando costruisci un giocattolo, montalo male, con qualche difetto, così che la gente non lo compri più. Io provo anche a informarmi su alcune iniziative, promosse dall’Unicef o dall’Onu, che possano aiutarti ad uscire dalle difficoltà tue e degli altri ragazzi, come te. La tua lettera, leggendola, mi ha fatto tristezza, spero che la mia risposta ti aiuti e che i bambini sfruttati vengano liberati. Oramai sono quattro anni, che non ci vediamo più, mi ha fatto piacere sentirti. Mi mancano le tue battute e le parole, che non riuscivi a dire, dove io ti aiutavo. Spero che veniate in Italia, a trovarci. Vi aspetto. Ciao. Riccardo Bramani, 2 ªG Un sogno In Inghilterra, viveva un bambino di nome Filippo. Aveva dieci anni. Era molto carino, alto e di corporatura media. Aveva gli occhi azzurri, i capelli neri, la carnagione chiara ed era molto intelligente. Ma l’interesse di tutta la gente, che lo circondava, non era la bellezza, neppure la sua intelligenza, bensì la sua ricchezza. Filippo era il bambino più ricco d’Inghilterra. Abitava vicino a Londra, in una reggia, che aveva quattrocentoventisette camere, e un giardino enorme. Ma Filippo, pur essendo miliardario, non era affatto felice. I suoi genitori erano sempre all’estero per lavoro. Filippo non frequentava la scuola, i maestri più selezionati del paese gli impartivano lezioni private: Filippo doveva avere solo il meglio, pensavano i suoi genitori, non si accorgevano del suo malcontento. Filippo non aveva amici, a parte un Percy è un ragazzo speciale, perché è un semidio ( ma lui non lo sa ); è figlio di Poseidone, signore del mare, e di una mortale. Gli dei pensano che sia lui il ladro della folgore di Zeus e, se non la riporterà sull’Olimpo entro il solstizio d’estate, scoppierà nel mondo una guerra, in cui saranno costretti a schierarsi; però la folgore non l’ha rubata lui, ma il figlio di Ermes, Luke (anche lui un semidio), che vuole un mondo senza dei e senza uomini, popolato solo dai suoi simili. Percy alla fine riuscirà, dopo numerose avventure e ostacoli, a rendere la folgore a Zeus e sarà accolto dai suoi amici come un eroe. Questa storia mi attirava, perché mi piacciono l’avventura e la fantascienza; ho ritrovato molti personaggi mitologici che avevo già studiato: Medusa, Ade, Persefone, Poseidone, Atena… c’erano quasi tutti! “Ero a Roma, nella mia dimora, in un’insula. Ero sdraiato sul letto, guardando le nuvole, che si spostavano di continuo, coprendo il sole. Aspettavo il mio amico Giulio, che mi aveva promesso che saremmo andati al lavoro insieme, sulla strada tortuosa.” Ad un tratto, alla porta d’entrata qualcuno bussò: era Giulio, che, seduto sui gradini dell’entrata, aspettava Laconte. I due amici, come tutte le mattine, si diressero al lavoro, ma li fermò qualcosa di speciale: una voce. “Aiutooo, sono la dea Venere. So che voi due, dal cuore puro, mi potete aiutare. Giove, mio padre, mi ha preso i poteri, perciò la nostra famiglia sta diventando meno forte. Voi dovrete prendere la Diosfera, che racchiude i poteri di tutti gli dei. Essa è posta sotto il tempio di Zeus, in Grecia. Se la ritroverete, una ricompensa riceverete.” “Hai sentito, Giulio!?! La dea Venere ha chiesto il nostro aiuto, quello di due poveri lavoratori delle Terme. Domani, alle sei di mattina, presentati davanti a casa mia. Io adesso scappo a casa. Dì ai lavoratori, che non ci sono. ” A casa, Laconte prese uno scalpello, una candela ad olio, una corda, insomma tutto ciò che pensava fosse necessario, per trovare la Diosfera. La mattina dopo, Giulio si presentò puntuale alle sei, davanti alla casa di Laconte. Non vedeva l’ora di mettersi in marcia. Viaggiarono su carri, trainati da cavalli. Giunti al tacco dell’Italia, salparono su una nave e rag- robot, che gli aveva costruito il suo scienziato personale: per la sua sicurezza; nessuno, eccetto le persone autorizzate, poteva entrare e uscire dalla reggia. Allora Filippo, per sfogarsi un po’, iniziò a scrivere un diario e, piano piano, crebbe dentro di lui un sogno: diventare uno scrittore. Ogni giorno scriveva dieci pagine sui suoi sentimenti: voleva la presenza dei genitori, desiderava avere degli amici, o almeno qualcuno, di animato, che gli facesse compagnia, ma, soprattutto voleva essere un bambino normale. Il suo sogno diventava sempre più forte, man mano che Filippo cresceva. Tutti gli anni nascondeva i suoi diari, nella vecchia cassa di pelle con i contorni in oro, che addirittura era di suo nonno, morto in un attentato, sul suo jet privato. Un giorno, i suoi genitori aprirono la cassa, per riporre delle camice firmate. Quando Filippo andò a prendere i suoi diari, per andarsene dalla Come sempre accade nei racconti di mitologia, anche in questa avventura gli dei hanno rapporti stretti con gli uomini e comportamenti simili ai loro: litigano, combattono, fanno alleanze e si innamorano. Il film è ricco di effetti speciali: acqua che fluttua sospesa nell’aria, improvvisi bagliori accecanti, i terrificanti capelli di Medusa (serpenti verdi con gli occhi rossi, molto realistici) e le persone che si pietrificano alla sua vista, con un rumore agghiacciante. Le scene che mi sono piaciute di più, sono state quella in cui Ade, come un demone infuriato, esce da un falò lanciando sfere infuocate, e quella in cui Percy solleva l’acqua da alcune cisterne e la scaglia con odio e disprezzo verso Luke. Secondo me “ Percy Jackson e gli dei dell’Olimpo” è veramente un bel giunsero via mare la Grecia. Il viaggio durò più di un mese. Con scalpello e lampada ad olio, la sera si infiltrarono nel tempio di Zeus. Utilizzarono le scale, per scendere sottoterra. Ci rimasero tutta la notte. Alla fine la trovarono: la Diosfera era meravigliosa, gialla, rosa, azzurra, verde acqua, presentava proprio tutti i colori pastello. Giulio non riuscì a trattenersi, quanto gli sarebbe piaciuto essere un dio, sospirò. Dopo un mese circa, furono di nuovo a Roma. Una mattina di un giorno ventoso, ad un tratto, dall’aria apparvero braccia, gambe, poi delle teste: erano gli dei, non solo Venere, la dea della bellezza, anche Cupido, Giove, e molti altri. Dalle mani di Giove, sgorgarono delle luci colorate, che entrarono nel corpo di Giulio e Laconte. sua enorme casa, non li trovò più. Anche senza i suoi preziosi diari, partì. La sua vita da vagabondo iniziò da quel giorno. Dopo un anno, Filippo raggiunse l’Italia, dove, all’età di sedici anni, pubblicò il suo primo libro, e, dopo un anno, un altro, e poi un altro ancora. A vent’anni, Filippo aveva già pubblicato quattro libri, che però non ebbero molto successo. Con quel poco che guadagnava, grazie ai suoi libri, riusciva a pagarsi l’affitto e a procurarsi da mangiare. Naturalmente, i suoi libri erano scritti in lingua inglese, fino a quando non incontrò una ragazza, che lo aiutò, ad imparare l’italiano. Si applicarono tutti i giorni. Oggi è l’anno duemiladieci e, finalmente, Filippo ha coronato il suo sogno. Filippo ora ha una famiglia, che lo ama davvero: una moglie, la ragazza che gli insegnò l’italiano, e due figli, uno di sei mesi e l’altro di quattro anni. Barbara Ponticelli, 2ª G Percy Jackson e gli dei dell’Olimpo: il ladro di fulmini La diosfera film; il regista Chris Columbus, è lo stesso dei primi Harry Potter e di altre pellicole di successo per ragazzi; lo consiglio a chi ama l’avventura, il fantasy, la mitologia e l’antica Grecia. Riccardo Mattana, 1ª I Si avvicinò loro Venere, che afferrò la Diosfera e li ringraziò. Disse loro: “Voi siete stati generosi. E noi abbiamo voluto essere generosi con voi, vi abbiamo regalato dei poteri, sarete umani, ma anche divini. Vivrete nelle domus più belle della città”. Laconte e Giulio rimasero per sempre amici, condussero una bellissima vita, insieme alle loro famiglie. Un giorno, mentre Laconte veniva aiutato da sua madre, per indossare la sua toga, alla porta d’entrata qualcuno bussò: era Giulio, che, seduto sui gradini dell’entrata, aspettava Laconte. Tutte le mattine, non si dirigevano più alle terme, ma si incamminavano per il Senato, indossavano toghe di color porpora, frequentando i tribunali. Anna Ferrario, 1ª G
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