二科展デザイン部「入選作品＆応募作品」の概略報告 - 筑波技術大学

筑 波 技 術 短 期 大 学 テクノレポート Vol.() .200
二 科 展 デザイン 部 「 入 選 作 品 & 応 募 作 品 」の 概 略 報 告
筑 波 技 術 短 期 大 学 デザイン 学 科
安 田 輝 男
要 旨 : 筑 波 技 術 短 期 大 学 テクノレポート Vol.9(1)「 視 覚 伝 達 デザイン 教 育 におけるコンペ
ティション 応 募 への 取 り 組 み」において、その 主 旨 と 成 果 について 概 略 報 告 した。 本 稿 で
は、 幸 いにして 三 年 目 の 本 年 度 において3 名 の 入 選 者 (7 名 応 募 )を 出 したので、 本 年 度
の 二 科 展 応 募 作 品 についての 概 略 を 報 告 する。
キーワード: 視 覚 伝 達 デザイン、 聴 覚 障 害 、アート、 広 告 、 二 科 展 デザイン 部
1.はじめに
前 稿 でも 言 及 したが、 視 覚 伝 達 デザインは、 聴 覚 に 障
害 のある 人 にとって 健 常 者 との 格 差 が 生 じにくい 分 野 と
考 えられ、また 視 覚 的 造 形 発 想 力 に 関 して 優 れた 能 力 を
発 揮 できれば、 社 会 での 活 躍 も 期 待 できる 領 域 である。
2. 授 業 の 構 成 について
「 伝 達 デザイン 特 別 論 ・ 演 習 」においては、 広 告 デザ
インの 基 礎 的 なアート 手 法 を 実 際 の 広 告 事 例 を 参 照 しな
がら 具 体 的 に 学 習 し、 演 習 を 通 して 実 際 のデザインの 仕
事 (グラフィック 広 告 デザイン、エディトリアルデザイ
ン 等 )をするうえで 役 にたつスキルを 身 につける。
2.1 アート 手 法 の 教 授
そのスキルを 習 得 するための 主 なアート 手 法 として 次
に 掲 げた1〜14の 手 法 を 教 授 する。
1モノデカアート
商 品 を 正 々 堂 々と 中 心 にすえて 表 現 する 手 法 で、 広 告
表 現 としては 最 もオーソドックスな 表 現 手 法 である。
2 幕 の 内 アート
商 品 やサービスの 情 報 量 が 多 い 時 、あるいは 多 いとア
ピールしたい 時 に 有 効 な 手 法 。 食 欲 をそそる 美 しい 幕 の
内 弁 当 のように、 多 くの 要 素 を 美 しくレイアウトする。
3 告 知 アート
メッセージを、より 明 解 に、より 早 く、より 強 く 伝 え
たい 時 に 用 いる 手 法 。 広 告 コピーが 主 役 となり、アート
はあくまでその 引 き 立 て 役 となる。
4ビッグリアート
テーマをビッグでリアルな 世 界 に 置 き 換 えてビックリ
させる 手 法 。ビジュアルショック 手 法 と 呼 ぶこともある。
5 喜 怒 哀 楽 アート
人 間 の 喜 怒 哀 楽 を、 商 品 の 訴 求 ポイントにからませて
表 現 する 手 法 。 体 温 の 感 じられるビジュアル、 肉 声 が 感
じられる 広 告 コピーが 必 要 である
6 遊 技 アート
行 きずりの 広 告 読 者 の 目 を、 一 瞬 にして 釘 付 けにしよ
うとする 手 法 である。この 手 法 を 成 功 させるには、ユー
モアのセンスも 欠 かせない。
7タイポアート
タイプフェイス、タイポグラフィの 持 ち 味 を 広 告 表 現
につくりあげる 手 法 。キャッチフレーズ 等 のコピーにビ
ジュアル 要 素 も 加 えながら 魅 力 的 に 表 現 する。
8 記 号 アート
一 目 でメッセージが 伝 わる 記 号 ・シンボル 等 をメイン
ビジュアルに 使 う 手 法 である。 一 瞬 にして 視 覚 的 理 解 を
深 める。
9スキャンダルアート
人 の 本 能 に 迫 る 手 法 。 理 性 よりもむしろ 感 性 に 訴 える
ので、 記 憶 の 残 像 としてもインパクトがある。
10ブロマイドアート
タレントの 力 を 利 用 する 手 法 。 売 れているタレントの
顔 を 最 大 限 に 効 果 的 に 利 用 する。
11アニマルアート
広 告 のビジュアル 効 果 を 考 えた 場 合 、 注 目 度 の 高 いも
のの 一 つが 動 物 である。その 動 物 をメインビジュアルに
登 場 させる 手 法 である。
12BABYアート
BABY( 赤 ちゃん)も、 上 記 の 動 物 と 同 様 に 注 目 度
の 高 いビジュアル 素 材 。この 赤 ちゃんをメインビジュア
ルに 登 場 させる 手 法 である。
13キャラクターアート
キャラクターをメインビジュアルにする 手 法 。マス 媒
体 の 顔 ともなり、また 店 頭 での 接 客 の 顔 ともなる。
14パロディアート
広 告 読 者 が 既 知 のビジュアル 素 材 をひとひねりして 見
せる 手 法 。パロディは、いわば、 送 り 手 と 受 け 手 の 知 的
キャッチボールである。
2.2 効 果 的 な 予 習 としての 広 告 事 例 観 察
当 授 業 では、 講 義 の 前 に 毎 回 学 生 に 自 分 が 関 心 を 持 っ

た 広 告 について 発 表 することになっている。 学 生 たちは
新 聞 広 告 、 雑 誌 広 告 、ポスター、インターネット 上 の 広
告 など 様 々なメディアにわたる 広 告 をとりあげ、 関 心 を
示 す 部 分 も、ビジュアルワークからコピーワークまで 多
岐 にわたっている。
このように、 現 実 の 社 会 に 流 れている 生 きた 広 告 をウ
ォッチングすることは、まさに 生 きた 教 材 を 活 用 するこ
とであり、 当 授 業 全 体 にとっての 効 果 的 な 予 習 ともなっ
ている。 学 生 たちが 発 表 する 表 情 も 生 き 生 きとしている。
2.3 演 習 ではアイデア 出 し&ラフスケッチの 練 習
前 述 2.1)で 解 説 したアート 手 法 を 教 授 の 後 に、 本
度 はソフトドリンクや 家 電 品 の 課 題 を 与 え、その 表 現
アイデア 出 しとラフスケッチの 習 作 を 行 った。
このような 助 走 的 トレーニングの 後 に 二 科 展 デザイン
部 門 課 題 へ 取 り 組 んでいった。
3. 二 科 展 デザイン 部 課 題 への 取 り 組 み
2002 年 第 87 回 二 科 展 デザイン 部 募 集 作 品 のテーマは、
A 部 門 ( 自 由 テーマ)・B 部 門 (イラストレーション)・
C 部 門 ( 特 別 テーマ「『2003 年 日 ・ASEAN 交 流 年 』をテ
ーマとしたポスター」)であった。
今 回 は 履 修 学 生 7 名 全 員 がC 部 門 を 選 んだ。
[ 入 選 作 品 ]
作 品 ❶ 寺 井 亮 宣
・タイトル:「アジアのハートは 熱 くなる」
ブルーの 空 と 海 に 浮 かぶハートをモチーフにし、その
まわりに 日 本 と ASEAN の 国 旗 が 描 かれたリボンがから
み 合 うように 描 かれている。 心 あたたかい 交 流 をイメー
ジしている。 制 作 段 階 で 苦 労 したのは、ハートの 形 の 立
体 感 と 透 明 感 の 表 現 であった。
作 品 ❷ 中 島 ひとみ
・タイトル:「アジアの 友 情 」
学 校 で 社 会 科 の 授 業 を 受 けている 情 景 を 思 い 出 しなが
ら、 教 室 の 黒 板 にチョークで ASEAN 諸 国 と 日 本 を 描 き、
授 業 さながらの 風 景 をモチーフにしている。アイデアと
制 作 者 が 手 描 きで 黒 板 に 直 接 メインビジュアルを 描 いた
ことによる 素 朴 さがアピールポイント。
作 品 ❸ 村 田 幸 謙
・タイトル:「アジアの 風 を 運 びます」
「アジアの 熱 を 感 じます」
二 枚 連 作 。 日 本 と ASEAN 諸 国 の 国 旗 がそれぞれペイ
ンティングされた 手 が、まさに 握 りあおうとしている 緊
張 の 瞬 間 がモチーフ。 二 枚 連 作 のアイデアとマッチし、
ダイナミックかつドラマティックに 表 現 されている。
表 現 手 法 としては、マネキンの 手 、 実 際 の 人 間 の 手 に
ペインティングするなど 試 行 錯 誤 した 結 果 、 最 終 的 には
パソコンソフトを 使 っての 表 現 でまとめあげた。
[ 応 募 作 品 ]
作 品 ❹ 新 井 有 美 子
・タイトル:「ASEAN へ 行 こう」
劇 中 劇 ならぬ、 広 告 中 広 告 のアイデアである。ASEAN
へ 旅 行 するというシチュエーションで、 車 両 の 中 の 中 吊
り 広 告 に ASEAN 諸 国 の 地 図 を 描 き、 乗 客 たちの 会 話 で
ASEAN への 関 心 を 訴 えている。
作 品 ❺ 雪 森 文 晃
・タイトル:「 握 手 ・SHAKE HANDS WITH ASEAN」
握 手 をモチーフにして、ASEAN の 交 流 を 表 現 してい
る。 表 現 手 法 としては、「 握 手 」という 文 字 の 集 合 体 とし
て、 握 手 しているビジュアルが 浮 き 出 てくるタイポグラ
フィ 的 手 法 をとっている。
作 品 ❻ 吉 澤 直 人
・タイトル:「アセアン 共 和 国 」
日 本 列 島 が、 突 然 、 南 シナ 海 へ 大 陸 移 動 し「アセアン
共 和 国 」という 仮 想 の 地 図 が 出 現 したことを 表 現 アイデ
アとしている。「アセアン 共 和 国 」を 照 らす 太 陽 が 力 強 く
描 かれている。
作 品 ❼ 平 野 恵 美
・タイトル:「 熱 烈 友 好 」
あたたかな 太 陽 の 引 力 圏 で 回 遊 するようなイメージで
ASEAN の 友 好 を 表 現 している。ASEAN 諸 国 の 国 旗 で
ASEAN のアルファベットを 形 作 り、 加 盟 諸 国 をアピー
ルしている。
学 生 たちが 挑 戦 したテーマ「『2003 年 日 ・ASEAN 交 流
年 』をテーマとしたポスター」は、かなり 抽 象 度 の 高 い
ものであった。このテーマをビジュアル 表 現 に 置 き 換 え
るためのアイデアやモチーフに 関 して 概 観 してみると、
ハート(1 点 )、 海 と 空 (1 点 )、 地 図 (3 点 )、 握 手 (2
点 )、 国 旗 (4 点 )、 太 陽 (2 点 )があげられる。
これらは、「ASEAN」および「 交 流 年 」というキーワ
ードを 考 えた 場 合 、 順 当 であったといえよう。
4.おわりに
情 報 化 社 会 のますますの 深 化 と 世 界 のグローバル 化 の
進 展 にともない、 視 覚 伝 達 デザインは、コミュニケーシ
ョンを 円 滑 にするために、 今 後 ますますその 重 要 性 を 増
してくる。また、 聴 覚 に 障 害 がありデザインを 学 ぶ 学 生
にとって、 視 覚 伝 達 デザインのスキルを 習 得 することは、
社 会 で 自 立 し、 自 己 実 現 するために 必 須 である。その 意

視 覚 伝 達 デザイン 教 育 における 二 科 展 応 募
味 で、 二 科 展 デザイン 部 門 への 作 品 応 募 を 含 めてのこの
「 伝 達 デザイン 特 別 論 ・ 演 習 」は、 今 後 とも 継 続 し、さ
らに 実 績 を 積 んでいきたい。
本 年 度 の 二 科 展 応 募 に 際 しては、 前 島 健 先 生 からご 支
援 ご 協 力 をいただきました。ここに 感 謝 の 意 を 表 します。
本 年 度 は 二 科 展 初 入 選 を 祝 して、 本 学 よりご 支 援 いた
だき 聴 覚 部 と 視 覚 部 においてそれぞれ「 二 科 展 デザイン
部 入 選 記 念 特 別 展 」を 開 かせていただきました。ご 支 援
ご 協 力 いただきました 皆 様 に 厚 く 御 礼 申 し 上 げます。
また、 学 園 祭 においても「 二 科 展 デザイン 部 門 応 募 作
品 展 」として 三 年 間 の 全 応 募 作 品 を 展 示 させていただき
ました。
デザイン 学 科 のこれまでの 二 科 展 応 募 状 況
[2000 年 度 募 集 作 品 テーマ]
A 部 門 ( 自 由 テーマ):1 名 応 募 準 入 選
B 部 門 (イラストレーション):1 名 応 募
C 部 門 ( 特 別 テーマ):3 名 応 募 1 名 準 入 選
「『2001ボランティア 国 際 年 』をテーマとした
ポスター・キャラクター」
[2001 年 度 募 集 作 品 テーマ]
C 部 門 ( 特 別 テーマ):5 名 応 募 全 員 準 入 選
「『 愛 知 万 博 』をテーマとしたポスター」
[2002 年 度 募 集 作 品 テーマ]
C 部 門 ( 特 別 テーマ):7 名 応 募 3 名 入 選
「『2003 年 日 ・ASEAN 交 流 年 』をテーマとしたポ
スター」
参 考 文 献 ・ 資 料
[1] 安 田 輝 男 :パロディ 広 告 大 全 集 全 一 巻 , 第 1 版 , 誠
文 堂 , 新 光 社 , 東 京 ,1984
[2] 博 報 堂 アート 手 法 研 究 プロジェクト:FIFTEEN ART
EDGES, 株 式 会 社 博 報 堂 , 東 京 ,1989
[3] 大 貫 卓 也 : 大 貫 卓 也 全 仕 事 , 第 1 版 ,マドラ 出 版 ,
東 京 ,1994
[4] 安 田 輝 男 :あの 広 告 はすごかった!, 第 1 版 , 中 経
出 版 , 東 京 ,1997
[5] 安 田 輝 男 : 広 告 デザインにおけるパロディの 研 究 ,
デザイン 学 研 究 第 46 回 研 究 発 表 大 会 概 要 集 ,24-25,
1999
[6] 二 科 展 デザイン 部 : 二 科 展 デザイン 部 作 品 集 1999,
二 科 展 デザイン 部 ,1999
[7] 二 科 展 デザイン 部 : 二 科 展 デザイン 部 作 品 集 2000,
二 科 展 デザイン 部 ,2000
[8] 二 科 展 デザイン 部 : 二 科 展 デザイン 部 作 品 集 2001,
二 科 展 デザイン 部 ,2001
[ 入 選 作 品 ]

図 3 作 品 ❸
[ 応 募 作 品 ]
図 4 作 品 ❹
図 5 作 品 ❺
図 6 作 品 ❻
図 7 作 品 ❼

Tsukuba College of Technology Techno Report, 200
The report of an outline of
“The winning works & the works which are applied” for NIKA design part
YASUDA Teruo
Department of Design, Tsukuba College of Technology
Abstract : I have reported on the object and results in “Applications Design Competition, ‘Visual
communication design’ for Education” (Tsukuba College of Technology Techno Report, 2002 Vol. 9(1)). This
time, fortunately, we have three winners (7students applied), I report on the works which are applied for the
current year NIKA design part.
Key Words:Visual Communication Design, The hearing impaired, Art, Advertisement, NIKA design part