12.07.2015 Views

Pētījums "NVA Apmācību pasākumu novērtējums" - Nodarbinātības ...

Pētījums "NVA Apmācību pasākumu novērtējums" - Nodarbinātības ...

Pētījums "NVA Apmācību pasākumu novērtējums" - Nodarbinātības ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

27., 28., 29. un 30. attēlā redzams, ka vidējie novērtējumi neuzrāda nozīmīgas atšķirības arī atkarībā notā, kāda veida pasākumus respondenti apmeklējuši, piemēram, neformālo izglītību vienlīdz pozitīvi novērtēgan tie respondenti, kuri pasākumu ir apmeklējuši, gan tie, kuri šo iespēju nav izmantojuši.27.att. <strong>NVA</strong> apmācību pasākumu novērtējums pa apmācību pasākumu dalības veidiemB01b. Vai Jūs ar ... un to piedāvājumu esat pilnībā apmierināts/-a, drīzāk apmierināts/-a, drīzāk neapmierināts/-a vai pilnībā neapmierināts/-a?Ir bijusi dalība <strong>NVA</strong>apmācību pasākumosVisiProfesionālā tālākizglītībaun pilnveideNeformālāizglītībaDalība KPP pasākumos(kursi, semināri un lekcijas)Ir bijusi dalība Ir bijusi dalība Ir bijusi dalībaPraktiskā apmācība (pie darbadevēja), n= 493Profesionālās augstākāsizglītības ieguve bezdarbniekiem,n= 304Neformālās izglītības ieguve, n=524Konkurētspējas paaugstināšanaspasākumi (KPP), n= 499Profesionālās tālākizglītības unpilnveides programmas, n= 578Pasākumi komercdarbības vaipašnodarbinātības uzsākšanai,n= 4733,13,13,03,03,02,9n= 223n= 129n= 231n= 209n= 255n= 1993,13,03,13,13,13,0n= 394n= 251n= 426n= 408n= 472n= 3933,13,13,13,03,02,9n= 267n= 170n= 284n= 275n= 315n= 2553,13,13,13,13,03,0Apmācībās piedalījušos personu telefonintervijas apmācību pasākumu novērtējuma ietvaros;Bāze (vidējais): Aptaujas dalībnieki, kuri snieguši noteiktu vērtējumu, ("n= " sk. attēlā);Piezīme: Vidējais skalā no 1 (Pilnībā neapmierināts) līdz 4 (Pilnībā apmierināts).<strong>NVA</strong> klientu apmierinātības novērtējumi ir augsti – ne zemāki par 2,9 četru ballu skalā – un vienlaikus ļotilīdzīgi visu pasākumu starpā. Izteikti nelielās atšķirības novērtējumu starpā liek šos datus interpretētuzmanīgi. Ņemot vērā, ka sniegtie novērtējumi būtiski neatšķiras konkrētu pasākumu apmeklējušo unneapmeklējušo starpā, proti, profesionālās tālākizglītības vai pilnveides programmas apguvušie šopasākumu nenovērtē nedz labāk, nedz sliktāk kā pārējie, tas liek domāt, ka kopējo respondentunovērtējumu drīzāk varētu ietekmēt kādi citi apstākļi. Viens no šiem apstākļiem varētu būt tas, kaapmierinātības aptaujās respondenti bezmaksas pasākumus un produktus tiecas vērtēt pozitīvāk un mazākkritiski, nekā tādus, par kuriem ir bijis vai varētu būt jāmaksā. Papildus daļā pasākumam tiek nodrošinātastipendija, līdz ar to šis apstāklis varētu būt vēl vairāk ietekmējis respondentu izjūtas, sniedzotvērtējumus.Šādā situācijā ir vērts lielāku uzmanību pievērst tam, vai attiecībā uz kādu pasākumu izteikti neiezīmējasnegatīva novērtējuma pārsvars. Salīdzinot 24. un 25. attēlu, redzam, ka apmācības saņēmušie respondentivērtējumu „drīzāk neapmierināts” sniedz vienlīdz bieži kā apmācības neizmantojušie respondenti, savukārtbiežāk sniedz atbildi „pilnībā neapmierināts”. Tomēr galēji negatīvu novērtējumu proporcionāli ir maz – nevairāk kā 6% novērtējumu sniegušie, līdz ar to varam secināt, ka apmācību pasākumu organizēšanāvisticamāk nav plaši izplatītu problēmu, kuras pavērstu kopējo novērtējumu negatīvā virzienā.<strong>NVA</strong> apmācību pasākumu novērtējums | 201246

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!