Reacties - COC

ACOD
Het uitgangspunt een volwaardige startkwalificatie te geven dient te worden gerelativeerd. Om een
BSO-leerling een betere toegang te geven tot het hoger onderwijs wordt een “schakelmodule”
opgericht. Moet hiervoor het naamloze 7 de leerjaar worden opgeofferd? De eindtermen hiervan
laten ontwikkelen door het hoger onderwijs doet ons vrezen dat de lat te hoog wordt gelegd.
COC
COC stelt dat het juist is dat BSO-leerlingen door de toekenning van een diploma SO een
startkwalificatie krijgen. Maar die startkwalificatie heeft minder waarde dan de startkwalificatie
die toegekend wordt aan leerlingen die een diploma SO krijgen na het volgen van ASO, TSO of
KSO.
COC vraagt zich af of het diploma SO dat zou toegekend worden na het tweede leerjaar van de
derde graad BSO niet toegekend wordt om oneigenlijke redenen, met name om de statistieken van
de gekwalificeerde uitstroom kunstmatig op te vijzelen. Als dat de reden is, dan hoeft het voor
COC niet.
Volgens de huidige wetgeving wordt het diploma SO afgeleverd als voldaan is aan een dubbele
voorwaarde: enerzijds moet de gevolgde studierichting met succes zijn doorlopen en anderzijds
moet de leerling in staat om zijn studies verder te zetten in minstens één vorm van hoger onderwijs
met volledig leerplan.
Volgens COC moet eerst uitgeklaard worden of deze dubbele voorwaarde moet gehandhaafd
blijven. Voor COC is de cruciale vraag dus niet of men het diploma SO toekent na het zesde jaar
BSO, maar zijn de cruciale vragen wel:
- aan welke voorwaarden moet een leerling voldoen wil hij een diploma SO
behalen?
- kunnen die voorwaarden verschillen naargelang van de studierichting die de
leerling gevolgd heeft?
Deze vragen moeten het voorwerp zijn van een ruimer debat.
VSOA
Diploma Secundair Onderwijs na 6 jaar BSO kan, maar mag geen toelating geven tot hoger
onderwijs. Daarvoor moet het 7 e jaar gevolgd worden. Dit 7 e jaar wordt wel ingericht in het
Secundair Onderwijs.
27