1 Tabel. Inhoud van de monodisciplinaire raadpleging. - ME/CVS ...
1 Tabel. Inhoud van de monodisciplinaire raadpleging. - ME/CVS ...
1 Tabel. Inhoud van de monodisciplinaire raadpleging. - ME/CVS ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Tabel</strong>. Concrete doelstellingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> revalidatie (vervolg)<br />
UCL – St.-Luc UCL – Mont Godinne AZ VUB (Dienst pediatrie)<br />
□ informering/educatie<br />
- een holistische visie op <strong>de</strong> problematiek bijbrengen<br />
□ begrijpen en aanvaar<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> aandoening<br />
□ stabiliteit, door inzicht in klachtenpatronen en –<br />
fluctuaties en het verband met activiteit.<br />
□ zelfbewustzijn (intuïties, emoties, cognities,<br />
aangepaste en onaangepaste gedragingen) en<br />
zelfvertrouwen<br />
□ psychoducatie<br />
- realistische doelstellingen formuleren<br />
- inzicht in etiologie en ziekte on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n<strong>de</strong> factoren<br />
- goe<strong>de</strong> dagorganisatie (<strong>de</strong> ganse dag actief kunnen<br />
zijn; goe<strong>de</strong> activiteitenkeuze)<br />
- realistische beslissingen leren nemen (rekening<br />
hou<strong>de</strong>nd met beperkingen)<br />
- realistisch revalidatieplan opstellen<br />
□ conditie-opbouw<br />
□ activiteitsniveau opdrijven<br />
□ toestandsstabilisatie, door begrijpen <strong>van</strong> het patroon<br />
en <strong>de</strong> fluctuaties <strong>van</strong> <strong>de</strong> klachten en het verband met<br />
activiteit en an<strong>de</strong>re factoren (emoties, externe factoren,<br />
…)<br />
□ sociaal / relationeel:<br />
- gunstig familiaal klimaat scheppen voor <strong>de</strong><br />
revalidatie <strong>van</strong> <strong>de</strong> patiënt<br />
- sociale reïntegratie<br />
□ professionele reïntegratie<br />
- in functie <strong>van</strong> <strong>de</strong> persoonlijke doelstellingen <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
patiënten<br />
Wijzigingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> doelstellingen in <strong>de</strong> loop <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
overeenkomst<br />
De doelstellingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> revalidatie zijn niet<br />
fundamenteel gewijzigd maar wel preciezer gewor<strong>de</strong>n.<br />
□ <strong>de</strong> eerste noodzakelijke doelstellingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> revalidatie zijn:<br />
- het vermin<strong>de</strong>ren <strong>van</strong> <strong>de</strong> hostiliteit gevoelens (tegenover<br />
zichzelf, <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re, <strong>de</strong> maatschappij) → repercussies op alle<br />
niveaus: relationeel, sociaal, socioprofessioneel, intrapsychisch<br />
(angst, <strong>de</strong>pressie)<br />
- een gestructureerd levensritme (slaap/waak ritme,<br />
maaltij<strong>de</strong>n) → dit leidt ook tot een meer gestructureerd <strong>de</strong>nken<br />
□ aanvaarding <strong>van</strong> beperkingen<br />
□ schuldgevoelens verwoor<strong>de</strong>n<br />
□ copingstrategieën verruimen<br />
□ verhogen <strong>van</strong> zelfbewustzijn en zelfredzaamheid<br />
□ <strong>de</strong> patiënt bewust maken <strong>van</strong> zijn mogelijkhe<strong>de</strong>n (psychisch,<br />
fysisch, professioneel) en <strong>de</strong>ze mogelijkhe<strong>de</strong>n maximaal<br />
exploiteren<br />
□ conditie-opbouw<br />
□ activiteitsniveau opdrijven<br />
□ sociaal / relationeel:<br />
- gunstig familiaal klimaat scheppen voor <strong>de</strong> revalidatie <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
patiënt<br />
- maatschappelijke reïntegratie<br />
□ professionele reïntegratie:<br />
- werkhervatting voor ie<strong>de</strong>reen (=een selectievoorwaar<strong>de</strong> voor<br />
tenlasteneming), behalve voor zelfstandigen of huisvrouwen<br />
□ globaal, individueel aangepast project opmaken voor <strong>de</strong><br />
ver<strong>de</strong>rzetting <strong>van</strong> <strong>de</strong> revalidatie samen met <strong>de</strong> eerste- en<br />
twee<strong>de</strong>lijnszorgverleners.<br />
Geen wijzigingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> doelstellingen in <strong>de</strong> loop <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
overeenkomst.<br />
REACTIVATIE<br />
□ <strong>de</strong> patiënt en het systeem waarin hij of zij leeft zelf<br />
verantwoor<strong>de</strong>lijk stellen voor <strong>de</strong> revalidatie, niet in een<br />
afhankelijkheidspositie duwen ten opzichte <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
zorgverleners<br />
□ cognitief hervatten<br />
= graduele en uitein<strong>de</strong>lijk fulltime schoolhervatting<br />
(binnen <strong>de</strong> duur <strong>van</strong> het revalidatieprogramma)<br />
□ sociaal hervatten<br />
= hobby’s en vrien<strong>de</strong>n hebben (patiënten uit hun<br />
isolement halen)<br />
□ ego-versterking, communicatievaardighe<strong>de</strong>n<br />
vergroten<br />
□ lichaamsbeleving terug positief maken<br />
De doelstellingen zijn niet fundamenteel gewijzigd in<br />
<strong>de</strong> loop <strong>van</strong> <strong>de</strong> overeenkomst maar zijn na verloop <strong>van</strong><br />
tijd wel dui<strong>de</strong>lijker en scherper gesteld.<br />
Doelstellingen die <strong>de</strong> referentiecentra extra benadrukken zijn in het vet weergegeven. 4