09.09.2013 Views

Over de grens - rapport - Movisie

Over de grens - rapport - Movisie

Over de grens - rapport - Movisie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4 Conclusies en aanbevelingen<br />

In dit on<strong>de</strong>rzoek staan <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> vragen centraal:<br />

1. Wat is er bekend over risico- en beschermen<strong>de</strong> factoren wanneer het gaat over <strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd<br />

seksueel gedrag on<strong>de</strong>r jongeren, en is het mogelijk om specifiek kwetsbare groepen te<br />

on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n?<br />

2. Welke verschillen<strong>de</strong> opvattingen zijn er over <strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd seksueel gedrag? We zoeken<br />

daarbij naar <strong>de</strong> opvattingen van jongeren en professionals.<br />

3. Wat betekent het als er verschillen bestaan tussen <strong>de</strong> opvattingen van jongeren en van hun<br />

omgeving over <strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd seksueel gedrag?<br />

4. Op welke manier kunnen beroepskrachten inspelen op <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> opvattingen over<br />

<strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd seksueel gedrag, zodat zij signaleren wanneer jongeren risico lopen op<br />

<strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd seksueel gedrag, of wanneer jongeren beperkt wor<strong>de</strong>n in het doorlopen van een<br />

gezon<strong>de</strong> seksuele ontwikkeling?<br />

In dit hoofdstuk beantwoor<strong>de</strong>n we <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoeksvragen en doen we aanbevelingen.<br />

4.1 Kwetsbare groepen, risicofactoren en beschermen<strong>de</strong> factoren<br />

Uit <strong>de</strong> literatuurstudie komen een aantal risicofactoren naar voren, waardoor bepaal<strong>de</strong> groepen<br />

jongeren kwetsbaar<strong>de</strong>r zijn dan an<strong>de</strong>re. Vaak gaat het om een combinatie van risicofactoren waardoor<br />

een jongere extra kwetsbaar is. Of een jongere daadwerkelijk te maken krijgt met <strong>grens</strong>overschrij<strong>de</strong>nd<br />

gedrag hangt niet alleen samen met risicofactoren, maar ook met bescherming en bedreiging vanuit <strong>de</strong><br />

omgeving. Uit on<strong>de</strong>rzoek komen slechts een beperkt aantal beschermen<strong>de</strong> factoren naar voren. Dit is<br />

zel<strong>de</strong>n on<strong>de</strong>rwerp van studie.<br />

Kwetsbare groepen<br />

Meisjes en jongens<br />

Meisjes blijken vaker tot tot seksuele han<strong>de</strong>lingen te wor<strong>de</strong>n overgehaald of gedwongen; jongens<br />

dwingen vaker. Factoren zoals leeftijd, etniciteit, opleiding, seksuele voorkeur, en specifieke<br />

contextuele factoren (juridische positie, gezinsklimaat, sociale integratie tij<strong>de</strong>ns mid<strong>de</strong>lbare schooltijd,<br />

etcetera) beïnvloe<strong>de</strong>n <strong>de</strong> kwetsbaarheid van meisjes en jongens<br />

Jongeren van 12 tot 14 jaar<br />

De zogenaam<strong>de</strong> ‘jonge starters’ – jongeren van 12 tot 14 jaar – lopen extra risico om te maken te<br />

krijgen met seksuele dwang, hoewel slechts een klein <strong>de</strong>el van hen (7%) reeds ervaring heeft met<br />

geslachtsgemeenschap op die leeftijd.<br />

Wanneer <strong>de</strong> eerste geslachtsgemeenschap plaatsvindt met 13 jaar of eer<strong>de</strong>r, dan is <strong>de</strong> kans dat <strong>de</strong><br />

jongere hiertoe overgehaald wordt relatief groot; dit geldt voor zowel meisjes als jongens. Met het<br />

ou<strong>de</strong>r wor<strong>de</strong>n neemt <strong>de</strong> interactiecompetentie sterk toe, waardoor <strong>de</strong> risico’s kleiner wor<strong>de</strong>n.<br />

Utrecht, mei 2007 * <strong>Over</strong> <strong>de</strong> <strong>grens</strong> 45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!