DIDACTISCHE ONDERSTEUNING www.krantenindeklas.be

More documents

Recommendations

Info

THEMA 6: Zelf een krant maken 6.1 Hoe maak je een krant? en Persoonlijke krantjes van de leerlingen. KIK 2006-2007 BLITS 26/38
THEMA 7: Krant-en-taal 7.1 Sporting talála 7.1.1 Figuurlijke sporttaal a. Zoek in de sportrubriek naar spreekwoorden, uitdrukkingen of gezegdes. Zorg ervoor dat je na verschillende dagen kranten lezen ten minste 6 verschillende voorbeelden hebt gevonden. Zorg ook voor de verklaring en schrijf er telkens bij uit welke krant (afgekorte titel en datum) je voorbeeld komt. Persoonlijke antwoorden van de leerlingen. 7.1.2 Oorlogstaal en leenwoorden in mijn sportbericht De sportverslaggeving maakt vaak gebruik van ‘oorlogstaal’ zoals bijvoorbeeld defensie, aanvallen, bezwijken, tegenstander, etc. Zoek hiervan 8 andere voorbeelden in de kranten. Persoonlijke antwoorden van de leerlingen. a. Zoek nog 5 andere leenwoorden in de kranten. Ken je een Nederlands synoniem? Persoonlijke antwoorden van de leerlingen. XTRA Leenwoorden zijn woorden die onze taal heeft overgenomen van andere talen. We onderscheiden vreemde woorden en bastaardwoorden. Terwijl bastaardwoorden zijn aangepast aan het Nederlands (op het gebied van uitspraak, vorm of spelling), worden vreemde woorden onveranderd in onze taal overgenomen. b. Waarom gebruiken journalisten al eens een vreemd woord in hun tekst? Mogelijke redenen zijn: • Synoniemen brengen variatie in de tekst. • Er bestaat (nog) geen Nederlands woord (bv. car- en homejacking). • Het Nederlandse synoniem is nog niet voldoende bekend/ingeburgerd bij de lezers. • De connotatie van het woord past beter in de context: in een tekst voor jongeren is iets veeleer ‘cool’ of ‘vet’ dan gewoon ‘leuk’. • De betekenis verschilt (lichtjes): zo is ‘shoppen’ niet helemaal hetzelfde als ‘winkelen’ en al helemaal iets anders dan ‘boodschappen doen’. … KIK 2006-2007 BLITS 27/38
Page 1 and 2: DIDACTISCHE ONDERSTEUNING BLITS www
Page 3 and 4: 6.1 Hoe maak je een krant? en _
Page 5 and 6: THEMA 1: Aangename kennismaking 1.1
Page 7 and 8: c. Doe hetzelfde ook eens in je fam
Page 9 and 10: THEMA 2: Een blik op de kranten 2.1
Page 11 and 12: (binnen een site) en externe hyperl
Page 13 and 14: Ook de krant staat op dat lijstje,
Page 15 and 16: De centrale vraag is hier wat de le
Page 17 and 18: LET OP Een krant kies je naargelang
Page 19 and 20: • Jaargang • Dagbladnummer •
Page 21 and 22: c. Welke V’s zorgen ervoor dat he
Page 23 and 24: 4.3 Koppensnellen a. Raad de juist
Page 25: • De Morgen Jacques Moeraert alia
Page 29 and 30: Naargelang het type krant verschilt
Page 31 and 32: TIP Koppel deze opdracht aan de opd
Page 33 and 34: o Officiële afkortingen gesch. =
Page 35 and 36: Leerlingen … • krijgen inspraak
Page 37 and 38: 8.3.3 ... in de tv-rubriek a. Ga i

DIDACTISCHE ONDERSTEUNING www.krantenindeklas.be

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?