12.09.2013 Views

Achter de lijn. - Centrum voor Taal & Onderwijs

Achter de lijn. - Centrum voor Taal & Onderwijs

Achter de lijn. - Centrum voor Taal & Onderwijs

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

30<br />

tische fouten; we laten morfologische, lexicale en/of orthografische fouten<br />

buiten beschouwing. Voor <strong>de</strong> teksten van <strong>de</strong> prille stellers van <strong>de</strong>ze studie<br />

zou<strong>de</strong>n we an<strong>de</strong>rs een bo<strong>de</strong>meffect verkrijgen.<br />

'AccuTU' wordt uitgedrukt als <strong>de</strong> logaritmische functie van <strong>de</strong> kans dat<br />

<strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> syntactische eenheid (T‐unit) in <strong>de</strong> tekst correct zal zijn. De<br />

berekening gebeurt in verschillen<strong>de</strong> stappen. (1) De T‐units wor<strong>de</strong>n on<strong>de</strong>r‐<br />

schei<strong>de</strong>n van uitroepen en van niet ver<strong>de</strong>r ge<strong>de</strong>finieer<strong>de</strong> (foutieve) syntac‐<br />

tische eenhe<strong>de</strong>n. (2) Voor elk van <strong>de</strong> T‐units wordt nagegaan of <strong>de</strong> T‐unit<br />

correct is in termen van volledigheid, afwezigheid van overtollig woordge‐<br />

bruik, juiste woordvolgor<strong>de</strong>, en afwezigheid van punten/hoofdletters bin‐<br />

nen clauses. (3) Gezien <strong>de</strong> zeer ongelijke lengte van <strong>de</strong> schrijfproducten<br />

wordt vervolgens <strong>de</strong> waarschijnlijkheid (odds) berekend dat <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong><br />

syntactische eenheid in <strong>de</strong> tekst correct zal zijn:<br />

odds = p/(1‐p), waarbij p <strong>de</strong> kans uitdrukt, gebaseerd op <strong>de</strong> observaties<br />

An<strong>de</strong>rs dan <strong>de</strong> kans [aantal goe<strong>de</strong>/totale aantal] wordt via odds ook in re‐<br />

kening gebracht over hoeveel observaties het gaat. Het resultaat is een po‐<br />

sitief getal tussen 0 en ∞. (4) Ten slotte is om re<strong>de</strong>nen van normaliteit van<br />

<strong>de</strong> odds het natuurlijk logaritme berekend.<br />

2.3.6 Accuraatheid spelling (Spelling)<br />

Een correct gespel<strong>de</strong> tekst is zon<strong>de</strong>r meer kwaliteitsvoller dan een tekst<br />

met spellingfouten. Voor leerlingen van <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> graad van het basison‐<br />

<strong>de</strong>rwijs is <strong>de</strong> correcte spelling van individuele woor<strong>de</strong>n een zeer belangrijk<br />

aandachtspunt. Dat is hen immers zo ingeprent tij<strong>de</strong>ns het aanvankelijke<br />

schrijfon<strong>de</strong>rwijs van <strong>de</strong> eerste graad. Wanneer zij hun eerste langere<br />

teksten produceren, gaat er bijgevolg nog heel veel aandacht naar <strong>de</strong>ze<br />

component (Berninger, 1999).<br />

Het co<strong>de</strong>ren van 'Spelling' is vergelijkbaar met <strong>de</strong> werkwijze bij 'AccuTU'.<br />

Van <strong>de</strong> eerste tien inhoudswoor<strong>de</strong>n (zelfstandige en bijvoeglijke naam‐<br />

woor<strong>de</strong>n, infinitieven en bijwoor<strong>de</strong>n) en van <strong>de</strong> eerste tien vervoeg<strong>de</strong><br />

werkwoor<strong>de</strong>n (pv of VD) hebben we geteld hoeveel er spellinggewijs afwij‐<br />

ken van <strong>de</strong> norm. Voor <strong>de</strong> bijvoeglijke en zelfstandige naamwoor<strong>de</strong>n geldt<br />

dat <strong>de</strong> schrijfwijze juist gerekend wordt wanneer ze als dusdanig bestaat<br />

(Woor<strong>de</strong>nlijst Ne<strong>de</strong>rlandse <strong>Taal</strong>, 2005), ook al bevat het woord een morfo‐<br />

logische fout (bv. een *nieuwe huis). Eigennamen en een volgen<strong>de</strong> instantie<br />

van hetzelf<strong>de</strong> woord tellen niet mee. Voor <strong>de</strong> OVT en het VD van sterke

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!