juni - Chiro

BELGIË - ZUIDELIJK AFRIKA
“Wie ben jij? And who are you?”
Bij het grote spel is het de bedoeling dat de
kinderen te weten komen wie ze zijn: een
Vlaams of een Zuid-Afrikaans Chirokindje.
Ze kunnen tips verdienen met spelletjes, een
landenquiz,…
“Na de uitleg gingen we verder naar het
spelbord. De kwiks konden alle kanten op.
De vraag “Waar gaan we naartoe?” hebben
we die namiddag dan ook ettelijke keren
gehoord. “Naar het eilandje van school,
toekomst, thuis, vrienden, vrije tijd?”
Wie op een eilandje belandt, mag in een
rustig hoekje een ronde lang de steekkaart
van dat eiland bestuderen…
Het ene groepje heeft al wat meer geluk met
het dobbelen dan het andere.
“Leidster, leidster, wat is een Sangoma?”
Het is een soort raadsman. Je kunt er in het
spel 1 keer naartoe voor een tip…
Tussen de rondes door worden er ook typisch
Zuid-Afrikaanse spelletjes gespeeld: de lach
doorgeven, river bank river, a lesa bona,
suna baby en run run, ye i run.
Enkele rondes verder is de spanning te
snijden, enkele groepjes doen een gokje.
“Is het Fien? Want zij houdt van sport, is 12
jaar en houdt van muziek. Ze speelt zelf ook
cello. Klopt dat?”
Inderdaad. Het eerste groepje heeft het juist
geraden!
Nog enkele groepjes raden het goed, maar
er zijn ook wat missers. Na enkele tips
komen zij er ook.
“Het spel is voorbij.”
En de evaluatie? Enkele reacties:
x “Gaan we nog eens ‘de lach doorgeven’
spelen?”
x “We zijn heel wat te weten gekomen over
de Chiro in Z-A!”
x “Bij sommige spelletjes kan je echt zot
doen.”
x “Tof dat je met de spelletjes zoveel te
weten komt.”
x “Leuk dat ze daar ook Chiro hebben!”
x “Ik zou daar ook wel eens naartoe
willen…”
x “Jammer dat we niet wat meer tijd
hadden...”
Wil je dit spel zelf
ook eens spelen?
Ben je benieuwd
wat dat zal geven?
Dan kun je het
binnenkort:
x downloaden van
www.chiro.be/
zuidelijkafrikaspel;
x uitlenen in enkele
winkels van De
Banier.
DO LIKE I DO
Iedereen staat in een kring. Eén iemand staat in het midden en begint
te zingen: “Do like I do” (dit kan ritmisch spreken zijn of je mag zelf een
eenvoudige melodie verzinnen…). Terwijl de persoon in het midden “do
like I do” zingt, maakt hij of zij een beweging met handen, voeten, het hele
lichaam… De anderen in de kring moeten dit nadoen en ondertussen “I
do, I do” roepen. Dat alles kan traag of snel gebeuren, afhankelijk van de
snelheid waarmee er gezongen wordt. Als degene in het midden niet meer
weet wat gedaan, kan hij of zij voor iemand in de kring gaan staan. Die
neemt dan zijn of haar taak over.
RIVER BANK RIVER
Iedereen staat in een rij naast elkaar. Voor de voeten van de spelers wordt
een grenslijn bepaald (een touw, een krijtlijn,…). Die lijn is de grens tussen
de ‘river’ (rivier) en de ‘bank’ (oever).
Bij de start van het spel staan alle spelers op de oever. Over de grens ligt
de rivier.
De begeleiding start het spel met een combinatie van de woorden river en
bank (bvb. ‘river bank bank bank river’). Het is de bedoeling dat iedereen
die combinatie springt. In dit geval betekent dat dat de eerste sprong naar
de ‘river’ is (over de grens), de tweede terug naar de bank, waarna 2 x op
de bank (ter plaatse) gesprongen wordt, de laatste sprong is terug over de
grens naar de river.
Wie een fout maakt (op een verkeerde plaats springt, op de grenslijn,
wankelt) valt af. Wie als laatste overblijft, is de river-bank-riverkampioen.
Hoe beter de spelers het spel kennen, hoe moeilijker je de combinaties kunt
maken.
JUNI 2005 | DUBBELPUNT | 37