You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DA’S DA’S CHIROTAAL CHIROTAAL<br />
9. oepS! taalfoutje ...<br />
m Communicatie is belangrijker dan taalfouten. Concentreer je op<br />
wat je leden vertellen, niet op de fouten die ze maken.<br />
m Verbeter taalfouten, maar doe dat nooit rechtstreeks.<br />
Bijvoorbeeld:<br />
Lid: “Ik heb de bal ‘geneemd’.”<br />
Leiding: “Ah ja, ik zie het. Je hebt de bal genomen.”<br />
10. en de Mo? dIe zeGt da zo...<br />
m Andere talen zijn geen vijand! Je eigen taal doet je je veilig<br />
voelen. Het is normaal dat iemand die zich onveilig voelt zich<br />
uitdrukt in de moedertaal. Laat die persoon zijn of haar verhaal<br />
doen. Stel dat een kind dat thuis Turks spreekt zichzelf pijn<br />
gedaan heeft, huilt en in het Turks vertelt wat er gebeurd is. Stel<br />
dan vragen in het Nederlands en wees geduldig. Eventueel<br />
kun je er een ander Turks kind bij halen om te helpen troosten<br />
en vertalen. Wanneer twee van je leden tegen elkaar een taal<br />
spreken die jij niet begrijpt, dan moet je niet meteen drastisch<br />
ingrijpen. Vaak zijn ze er zich zelf niet van bewust dat ze voor<br />
buitenstaanders onverstaanbaar zijn. Je spreekt immers niet<br />
‘expres’ je moedertaal. Stoort die conversatie een activiteit die<br />
je met de groep aan het doen bent? Vraag hen dan vriendelijk<br />
om opnieuw bij de groep aan te sluiten. Het is immers niet fijn<br />
wanneer je teamgenoten niet verstaan wat je zegt.<br />
m Andere talen zijn verrijkend. Maak er tijdens je activiteiten<br />
gebruik van.<br />
Bijvoorbeeld: zing liedjes in andere talen, laat je leden een kreet<br />
roepen in hun thuistaal, gebruik andere talen in raadsels, enz.<br />
11. WIe SchrIjft, dIe blIjft!<br />
m Taal is meer dan praten. Laat je leden ook lezen en schrijven.<br />
Bijvoorbeeld: recepten ontcijferen, een lijstje opstellen, geheimschrift<br />
ontrafelen, met stoepkrijt boodschappen op straat schrijven,<br />
een krantje maken, enz.<br />
12. Goed bezIG?<br />
m Evalueer je spelnamiddag. Hadden<br />
je leden het naar hun zin?<br />
Verstonden ze je speluitleg?<br />
Heb je met iedereen een praatje<br />
geslagen? Pak je het volgende week<br />
misschien beter anders aan?<br />
11