nr. 3 - Sint-Odulphuslyceum
nr. 3 - Sint-Odulphuslyceum
nr. 3 - Sint-Odulphuslyceum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
30<br />
2007<br />
maart<br />
Dit domein biedt kansen om leerlingen van het St.-<br />
<strong>Odulphuslyceum</strong> nader kennis te laten maken met de<br />
spelonken van het Nederlandse strafrecht. Spelonken?<br />
Denk in dit verband aan de veroordeelde fiscaal jurist<br />
Ernest Louwes. Of hij echt onschuldig is aan de moord<br />
op de weduwe in september 1999 weet ik niet. Wel dat<br />
het Openbaar Ministerie op zijn zachtst gezegd slordig<br />
te werk is gegaan. Of wat te denken van de zaak Nienke<br />
Kleiss waarbij Kees B. wordt veroordeeld (ook in hoger<br />
beroep) tot 18 jaar celstraf plus TBS met dwangverpleging<br />
voor de moord op het tienjarige meisje uit<br />
Schiedam in juni 2000. In 2005 wordt Kees B. alsnog<br />
vrijgesproken. Het zal je maar gebeuren.<br />
Of het verhaal van Renee. Drie jaar de gevangenis<br />
indraaien voor medeplichtigheid aan moord. Terwijl je<br />
eigenlijk van toeten nog blazen weet. Geweldig voor<br />
Renee dat ze onlangs is uitgeroepen tot Brabander van<br />
het Jaar. Maar Renee heeft het gevoel dat ze levenslang<br />
heeft gekregen. Want deze vrouw met een gymnasiale<br />
achtergrond heeft nooit meer een baan gekregen<br />
die bij haar opleiding en haar capaciteiten past.<br />
Gestigmatiseerd voor het leven. Gelukkig kan ze haar<br />
verhaal kwijt op het Odulphus.<br />
Gebeurt dit echt in de rechtsstaat Nederland? Helaas<br />
wel. Het is daarom van belang dat leerlingen van onze<br />
school een kritische houding ontwikkelen ten aanzien<br />
van actuele politieke en maatschappelijke ontwikkelingen.<br />
Leerlingen die maatschappijleer2 (maatschappijwetenschappen)<br />
hebben gekozen in 5-havo en 5-vwo<br />
krijgen de unieke gelegenheid om een kijkje te nemen in<br />
het functioneren van de Nederlandse rechtsstaat. In<br />
MAATSCHAPPIJLEER<br />
Recht & Straf, ofwel wat je altijd al had willen weten en nooit durfde vragen …<br />
Hoewel de meeste vormen van criminaliteit in de afgelopen tien jaar zijn afgenomen, neemt de belangstelling voor<br />
vermogensdelicten, geweldsdelicten en zedendelicten in de media niet af. Integendeel. Op de tv, maar ook in de<br />
dagbladen en weekbladen is criminaliteit als journalistiek ge<strong>nr</strong>e steeds nadrukkelijker aanwezig. Moet een vak als<br />
maatschappijleer dan ook nog aandacht besteden aan criminaliteit? Het antwoord luidt nadrukkelijk bevestigend.<br />
Het (eind)examendomein Criminaliteit en Strafrecht is feitelijk een inleiding Strafrecht. Vanaf eind augustus tot<br />
eind oktober worden de leerlingen in de 5e klas (die maatschappijleer als eindexamenvak hebben gekozen) voorbereid<br />
op een pittig proefwerk.<br />
NANCY: “IK ZIT HIER NU TWEE MAANDEN EN IK MOET ER<br />
NOG ACHT. IK HEB DRUGS GESMOKKELD VAN CURAÇAO<br />
NAAR NEDERLAND. DAT IS ERG STOM NATUURLIJK, MAAR<br />
IK HAD HET GELD NODIG VOOR M’N KINDEREN, DIE ZIJN<br />
HEEL ERG DUUR. DUS TOEN HEB IK HET GEDAAN.”<br />
december bezochten leerlingen de rechtbank in ‘s-<br />
Hertogenbosch. De vwo-leerlingen bezochten de<br />
Koepelgevangenis in Breda. De havo-leerlingen brachten<br />
een bezoek aan de Jeugdgevangenis Den Heij-<br />
Acker in Vught.<br />
CONGRES<br />
Leerlingen werden op dinsdag 23 januari vanaf 8.30<br />
uur ondergedompeld in de wereld van politie, Openbaar<br />
Ministerie, reclassering, advocatuur en het gevangeniswezen<br />
middels een congres op het Odulphus. Alle reguliere<br />
lessen die zestig leerlingen die dag hebben, vallen