Jaarverslag Kindante 2010-2011
Jaarverslag Kindante 2010-2011
Jaarverslag Kindante 2010-2011
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Basisschool Kerensheide<br />
Basisschool spiekt in het buitenland<br />
Bovenstaande titel werd in de dagbladen gebruikt toen men het internationaal samenwerkingsver-<br />
band van basisschool Kerensheide kenmerkend weergaf. De school in Kerensheide neemt namelijk<br />
deel aan een 2 jaar durend multilateraal uitwisselingsprogramma (genaamd Comenius) dat wordt<br />
geïnitieerd en mede gefi nancierd vanuit de EU.<br />
Deelname is mogelijk als er minimaal 3 scholen deelnemen<br />
uit verschillende Europese landen die elkaar ondersteunen<br />
en aanvullen. Deze scholen stellen vervolgens<br />
een gezamenlijk projectplan op en kunnen bij goedkeuring<br />
aan de slag. Bij de toekenning van projecten worden<br />
strenge eisen gesteld.<br />
De samenwerkende scholen komen uit Berlijn (Duitsland),<br />
Eisenberg (Duitsland), Schwaz (Oostenrijk) en Huddinge<br />
(Zweden). Het centrale thema luidt: Durch Gesundheitsforderung<br />
gute Schulen gestalten. U leest het goed…Duits<br />
is de voertaal binnen de samenwerking.<br />
Gezondheidsbevordering wordt vanuit verschillende<br />
invalshoeken bezien. De nadruk ligt met name op het<br />
verminderen van stress/druk bij zowel leerlingen als<br />
leerkrachten, verdieping in andere niet gebruikelijke<br />
manieren van schoolorganisatie, uitwisseling beproefde<br />
didactieken en structuren, omgaan met inclusief onderwijs<br />
en onderwijsmotivatoren.<br />
Het is letterlijk en fi guurlijk over grenzen heen gaan<br />
Sony centrum, Berlijn<br />
kijken, “out of the box” denkend, gedachtes bespreken<br />
die gestoeld zijn op de elders geldende kaders/regels en<br />
mogelijkheden. Relevante ideeën worden waar mogelijk<br />
meegenomen dan wel geïmplementeerd in de bestaande<br />
schoolorganisatie.<br />
22<br />
In het kader van de samenwerking hield de school in<br />
Kerensheide een sterk en goed georganiseerd onderwijssymposium<br />
“The impact of schools, do schools have impact?”.<br />
Sprekers als Peter Sleegers, Paul Jungbluth, Trudy<br />
Schils en Hans van Dael wisten er een zeer geïnteresseerd<br />
publiek te boeien met de laatste onderwijsinzichten.<br />
De reacties na afl oop waren niet alleen overweldigend<br />
maar vooral ook zeer positief!<br />
Binnen het partnerschap zetten de uitwisselingen zich<br />
nog voort tot eind van dit schooljaar. Daarna wordt bekeken<br />
of er nieuwe kansen zijn; de fi nanciële mogelijkheden<br />
worden echter aanzienlijk minder bij de EU!<br />
Ron Crutzen