MEDEDELINGEN (december 2009 - Het Amsterdams Lyceum
MEDEDELINGEN (december 2009 - Het Amsterdams Lyceum
MEDEDELINGEN (december 2009 - Het Amsterdams Lyceum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BÈTA OP HET AMSTERDAMS!<br />
Wie aan <strong>Het</strong> <strong>Amsterdams</strong> <strong>Lyceum</strong> denkt, krijgt een beeld van<br />
een taal- en cultuurschool. Onze leerlingen kunnen kiezen voor de<br />
klassieke talen, versterkt Engels, Spaans of Italiaans. Toch blijft het<br />
op bètagebied niet stil. In de Mededelingen zal vanaf heden ieder<br />
nummer aandacht worden besteed aan belangrijke activiteiten<br />
rondom de exacte vakken.<br />
Standaardpakket<br />
Net als iedere school biedt het<br />
<strong>Amsterdams</strong> de vakken biologie, wis-,<br />
schei- en natuurkunde aan. Biologie en<br />
wiskunde starten in de eerste klas,<br />
natuurkunde begint in de tweede en<br />
in de derde klas komt daar scheikunde<br />
bij. Daarnaast volgen alle leerlingen<br />
in de bovenbouw het bètavak ANW<br />
(Algemene Natuur Wetenschappen).<br />
In deze lessen komt wetenschapsgeschiedenis<br />
en -filosofie aan de orde<br />
in de context van onderwerpen als: het<br />
zonnestelsel, de anticonceptiepil en de<br />
ontdekking van penicilline. Ook hier<br />
verschilt ons beleid niet met dat van<br />
andere scholen.<br />
<strong>Het</strong> <strong>Amsterdams</strong> onderscheidt zich wel<br />
door het aanbieden van BNW, dat staat<br />
voor: Basis Natuur Wetenschappen.<br />
Extra bèta in de eerste klas!<br />
In samenwerking met anderen is dit<br />
vak speciaal op ons lyceum ontwik-<br />
keld. Leerlingen leren hier onderzoek<br />
doen volgens de natuurwetenschappelijke<br />
onderzoeksmethode: experimenteren,<br />
voorspellen, observeren<br />
en concluderen. Dit vak gaat zijn derde<br />
jaar in en wordt ieder jaar bijgesteld op<br />
grond van de ervaringen uit de klas.<br />
Sinds vorig schooljaar kunnen leerlingen<br />
de bovenbouwvakken NLT<br />
(Natuur Leven en Technologie) en<br />
wiskunde D volgen.<br />
<strong>Het</strong> invoeren van deze vakken was<br />
niet verplicht, maar een bewuste keuze<br />
van de school. Landelijk biedt 40%<br />
van de scholen NLT aan en 71% wiskunde<br />
D.<br />
Bij NLT worden de bètavakken<br />
gecombineerd. <strong>Het</strong> vak wordt gezamenlijk<br />
gegeven door docenten natuurkunde,<br />
scheikunde en biologie. De stof<br />
van NLT behelst onderwerpen uit het<br />
dagelijks leven, zoals rijden onder<br />
invloed, sportprestaties en forensische<br />
technieken.<br />
18<br />
NLT is bedoeld als kers op de taart<br />
van één van de natuurprofielen en als<br />
oriëntatie op een studiekeuze in de<br />
bètarichting. NLT kan in de bovenbouw<br />
gekozen worden vanaf de vierde<br />
klas.<br />
Wiskunde D wordt aangeboden als<br />
keuzevak in het profiel Natuur en<br />
Techniek. <strong>Het</strong> vak biedt verbreding en<br />
verdieping op de verplichte wiskunde.<br />
Zo worden onderwerpen behandeld als<br />
kegelsneden en complexe getallen.<br />
Er is meer…<br />
Tot zover ons standaardpakket. We<br />
doen echter nog meer om de interesse<br />
in de exacte wetenschap te stimuleren.<br />
Jaarlijks vinden in de activiteitenweek<br />
altijd bèta-activiteiten plaats. In deze<br />
week maakten de derdeklassers bijvoorbeeld<br />
een waterraket.<br />
Dit jaar maakten de zogeheten<br />
ITS-labs voor het eerst deel uit<br />
van de activiteitenweek. ITS staat<br />
voor Informatica, Techniek en Science.<br />
Dit is een samenwerkingsverband<br />
tussen middelbare scholen en het<br />
hoger onderwijs. Door deel te nemen<br />
aan dit project kunnen wij gebruik<br />
maken van de faciliteiten op de<br />
hogeschool en de universiteit. Dit<br />
jaar hebben leerlingen kennisgemaakt<br />
met de productie van de kleurstof<br />
indigo. Een andere groep bestudeerde<br />
de weerstand van een speciaal materiaal,<br />
waar kwantummechanische effecten<br />
een rol spelen. De activiteiten<br />
zijn goed bevallen. Onze bètadocenten<br />
zien de ITS-labs dan ook als een zeer<br />
welkome aanvulling op ons onderwijsaanbod.