27.09.2013 Views

Intrinsieke motivatie van kinderen in sport en spelsituaties

Intrinsieke motivatie van kinderen in sport en spelsituaties

Intrinsieke motivatie van kinderen in sport en spelsituaties

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

stur<strong>in</strong>g gev<strong>en</strong> aan het k<strong>in</strong>d (Woolger & Power, 2000). Daarnaast kan ook lof e<strong>en</strong><br />

belangrijke rol hebb<strong>en</strong> op de <strong>in</strong>standhoud<strong>in</strong>g of to<strong>en</strong>ame <strong>van</strong> <strong>in</strong>tr<strong>in</strong>sieke <strong>motivatie</strong><br />

(H<strong>en</strong>derlong & Lepper, 2002).<br />

Maar, ook <strong>van</strong>uit de <strong>sport</strong> zelf zijn er factor<strong>en</strong> die de <strong>in</strong>tr<strong>in</strong>sieke <strong>motivatie</strong><br />

kunn<strong>en</strong> beïnvloed<strong>en</strong>. Plezier, de ontwikkel<strong>in</strong>g <strong>van</strong> vaardighed<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitdag<strong>in</strong>g blijk<strong>en</strong><br />

met name bij jongere atlet<strong>en</strong> belangrijke motiev<strong>en</strong> te zijn om aan e<strong>en</strong> <strong>sport</strong> deel te<br />

nem<strong>en</strong>. (Morris & Summers, 2004). Dit, <strong>in</strong> teg<strong>en</strong>stell<strong>in</strong>g tot volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>, die vaker<br />

e<strong>en</strong> extr<strong>in</strong>sieke <strong>motivatie</strong> hebb<strong>en</strong> voor het <strong>sport</strong><strong>en</strong>, zoals bijvoorbeeld het verlies <strong>van</strong><br />

gewicht <strong>en</strong> het kwijtrak<strong>en</strong> <strong>van</strong> stress (Morris & Summers, 2004).<br />

Om e<strong>en</strong> beter beeld te krijg<strong>en</strong> <strong>van</strong> de drijfver<strong>en</strong> <strong>van</strong> <strong>k<strong>in</strong>der<strong>en</strong></strong> om te gaan <strong>en</strong><br />

blijv<strong>en</strong> <strong>sport</strong><strong>en</strong> zull<strong>en</strong> de verschill<strong>en</strong>de factor<strong>en</strong> die <strong>van</strong> <strong>in</strong>vloed zijn op de <strong>in</strong>tr<strong>in</strong>sieke<br />

<strong>motivatie</strong> verder behandeld word<strong>en</strong>. Sommige factor<strong>en</strong> die e<strong>en</strong> <strong>in</strong>vloed hebb<strong>en</strong> op de<br />

<strong>in</strong>tr<strong>in</strong>sieke <strong>motivatie</strong> zijn zelf ook e<strong>en</strong> extr<strong>in</strong>sieke motiver<strong>en</strong>de factor. Dit wil zegg<strong>en</strong><br />

dat ze niet alle<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong> aan de drijfver<strong>en</strong> <strong>van</strong> het k<strong>in</strong>d om te gaan <strong>sport</strong><strong>en</strong>, maar<br />

ook e<strong>en</strong> extra externe stimulans kunn<strong>en</strong> zijn om te gaan of blijv<strong>en</strong> <strong>sport</strong><strong>en</strong>. Hier zal<br />

echter <strong>in</strong> deze thesis niet dieper op word<strong>en</strong> <strong>in</strong>gegaan, aangezi<strong>en</strong> de <strong>in</strong>tr<strong>in</strong>sieke<br />

<strong>motivatie</strong> het belangrijkste blijkt te zijn, met name voor <strong>k<strong>in</strong>der<strong>en</strong></strong> om te blijv<strong>en</strong><br />

<strong>sport</strong><strong>en</strong>. Dit blijkt onder andere uit e<strong>en</strong> grote literatuurstudie <strong>van</strong> All<strong>en</strong>der, Cowburn<br />

<strong>en</strong> Foster (2006) waar<strong>in</strong> gekek<strong>en</strong> is wat de <strong>motivatie</strong> <strong>van</strong> verschill<strong>en</strong>de<br />

leeftijdsgroep<strong>en</strong> is om te participer<strong>en</strong> <strong>in</strong> <strong>sport</strong>. Hieruit bleek dat jonge <strong>k<strong>in</strong>der<strong>en</strong></strong> met<br />

name <strong>sport</strong><strong>en</strong> omdat het e<strong>en</strong> veilige omgev<strong>in</strong>g creëert, het e<strong>en</strong> uitprobeersel is, het e<strong>en</strong><br />

andere activiteit is dan normaal <strong>en</strong> dat hun ouders h<strong>en</strong> steun<strong>en</strong> <strong>in</strong> het <strong>sport</strong><strong>en</strong>.<br />

Adolesc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>sport</strong><strong>en</strong> met name om er fit uit te zi<strong>en</strong>, hun gewicht te manag<strong>en</strong>, nieuwe<br />

sociale netwerk<strong>en</strong> op te bouw<strong>en</strong> <strong>en</strong> om steun te krijg<strong>en</strong> <strong>van</strong> familie <strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>. Voor<br />

beide groep<strong>en</strong> bleek echter ook dat het plezier <strong>in</strong> de <strong>sport</strong> belangrijk was om te<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!