abstractie als taalkundig probleem voor dove kinderen
abstractie als taalkundig probleem voor dove kinderen
abstractie als taalkundig probleem voor dove kinderen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
d. Het geeft ons moed bij de aanpak van moeilijke gevallen en het kan meehelpen<br />
de observatie-geest wakker te roepen.<br />
Gebeurt dat laatste, dan zullen daarvan zeker nog resultaten in ons tijdschrift komen.<br />
Dat is zeker ook van belang <strong>voor</strong> a en <strong>voor</strong> een nadere regeling van de dubbelgestoorden.<br />
A - Schutten<br />
EEN SPECIAAL GEVAL<br />
Mei. C. A. Ifondergem te Arnhem<br />
In december 1957 werd <strong>voor</strong> het 6-jarige meisje M. plaatsing op de<br />
Dr. P. C. M. Bosschool <strong>voor</strong> slechthorende <strong>kinderen</strong> te Arnhem gevraagd.<br />
Het kind sprak nog niet. In verband met gezinsomstandigheden werd<br />
het, ondanks het slechte audiogram (zie afbeelding 1) ter observatie <strong>voor</strong><br />
één jaar toegelaten.<br />
B.<br />
20<br />
10<br />
10<br />
20<br />
30<br />
40<br />
50<br />
60<br />
70<br />
80<br />
yo<br />
100<br />
110<br />
120<br />
~3 ' l<br />
Hz. 0 o o o<br />
-i<br />
125 250 500 1000 2 2000 1 4000 § 8000 §<br />
^<br />
^<br />
K<br />
—*<br />
s<br />
(<br />
k<br />
25 250 5 00 1000 g 2000<br />
«^<br />
g 4000<br />
°<br />
g 8000<br />
.9<br />
! I<br />
i<br />
1 iz.<br />
,-i rrt VO<br />
Rechts O<br />
Luchtgeleidir g<br />
H<br />
Links X<br />
/<<br />
><br />
(/<br />
r<br />
i i<br />
J<br />
?<br />
afb. 1<br />
i<br />
•
Change language