"Leeftijdsbewust personeelsbeleid Doe het zelf" (PDF)

Bijlage III
Workshop ‘leeftijdsbewust personeelsbeleid’ middels
klankbordgroepen
0. Welkom met koffie
1. Opstart, kader en doelstelling
We gaan in gesprek over leeftijdsbewust personeelsbeleid
aan de hand van enkele stellingen (op
voorhand voorbereid) en een viertal kernvragen.
Vorm: in de volledige groep geeft de begeleider
een korte inleiding over leeftijdsbewust personeelsbeleid,
stelt het werkkader van de workshop
voor en laat ruimte voor opmerkingen en vragen.
Timing: 10 à 15’
2. In gesprek over stellingen
We starten met een aantal stellingen. Graag hadden
we jullie daarover gehoord, jullie meningen
mogen verschillen.
Vorm: in groepen van maximaal 10 met telkens
een begeleider. De begeleider laat de stellingen
achtereenvolgens aan bod komen op slides en
vraagt per stelling om reacties, meningen, belevingen
en illustraties uit de eigen werksfeer. Het
gaat niet om het aantal personen dat het eens of
oneens is, wel om de bespreking van de achterliggende
opvattingen of ervaringen.
Timing: 15’
Eens of oneens?
1. Het aantal arbeidsongevallen daalt met
de leeftijd.
2. Oudere werknemers zijn minder vaak afwezig
door ziekte dan jongere werknemers.
3. Oudere werknemers leren anders en trager.
4. Opleiding is vooral interessant voor jonge
collega’s. Oudere collega’s hebben dankzij
hun ervaring minder nood aan bijscholing
en zijn dan ook minder geneigd om op het
opleidingsaanbod in te gaan.
5. Omdat oudere werknemers minder flexibel,
stressbestendig en veranderingsbereid
zijn, en bovendien ook een lager
werktempo hebben, zijn functies met veel
verantwoordelijkheid best voor jongere
werknemers.
6. Ik vind dat oudere werknemers plaats
moeten maken voor de jongere.
55