SWetenswaardighe<strong>de</strong>n, april 2000, 9e jaargang, nummer 110Nog voor <strong>de</strong> formele intocht bij het directoraatHumaniora werkte Hans al mee aanhet projectplan voor IMTO, <strong>de</strong> innovatievan het metho<strong>de</strong>n- en techniekenon<strong>de</strong>rwijs.Een begrip dat daarin veel gebezigdwordt en binnen <strong>de</strong> OUNL inmid<strong>de</strong>ls cultstatusheeft, is <strong>de</strong> ‘contextgenerator’. Wekrijgen <strong>de</strong> eenvoudige versie. ‘Stel jewerkt als on<strong>de</strong>rzoeker binnen een specifiekesituatie. Dan heb je een dui<strong>de</strong>lijkecontext om je heen. Als stu<strong>de</strong>nt binnenafstandson<strong>de</strong>rwijs natuurlijk niet. Voordatje nu een studietaak voor stu<strong>de</strong>nten <strong>de</strong>finieert,moet je beschikken over eencasus, bijvoorbeeld uit <strong>de</strong> psychologie.Die legt uitein<strong>de</strong>lijk vast wat je wel enniet met bepaal<strong>de</strong> metho<strong>de</strong>n en techniekenkunt doen. Die geeft vulling aan <strong>de</strong>relatie tussen theorie en praktijk. De contextgeneratoris <strong>de</strong> bovenlaag van relevantedomeinen van zowel metho<strong>de</strong>n entechnieken als psychologie. Hieruit volgen<strong>de</strong> noodzakelijke voorwaar<strong>de</strong>n waaraaneen casus moet voldoen.’De gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> zatermiddag van Hans?Analytisch: ‘Ofwel - en dat het liefst - metgezin in een Italiaans café, me laten verwennenbij mijn favoriete visagiste inAken, een wan<strong>de</strong>ling maken of fietsen enals het moet kraanleertjes vervangen ofan<strong>de</strong>re klussen.’ Italië dus ook je favoriete(vakantie)land? ‘Ik kom overal graag(bre<strong>de</strong> oriëntatie), maar Italië combineert<strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> vakantie-ingrediëntenhet best.’Tot slotDe beken<strong>de</strong>, maar niet gevali<strong>de</strong>er<strong>de</strong> associatielijstvan <strong>de</strong> Swetenswaardighe<strong>de</strong>nredactie.‘Hans, kies tussen <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> begrippenparen’:Zomer of winter?‘Zomer’.Speculaas of cake?‘Speculaas’.Experiment of actieon<strong>de</strong>rzoek?Vastbera<strong>de</strong>n: ‘experiment’.Zon of sneeuw?‘Zon’.‘The Mummy’ of ‘Riverdance’?‘Wat is wat?’ (red.: naar ‘The Mummy’ ga jevanmiddag met je dochter en Riverdanceis een dansgroep/dansvoorstelling.)‘Riverdance’.Boerenkool of Thaise sala<strong>de</strong>?‘Vroeger boerenkool, doe nu <strong>de</strong> sala<strong>de</strong>maar’.Nepal of Malediven?‘Nepal’.WK voetbal of Tour?‘Geen van bei<strong>de</strong>, of doe toch maar WK’.Heineken of Hoegaar<strong>de</strong>n?‘Hoegaar<strong>de</strong>n’.SimCity of Lara Croft?‘Lara Croft vanwege Albert Rampenplan’.(red.: inofficiële interne bijnaam vanAlbert Kampermann)Informeren of communiceren?‘Communiceren’.Sturing of zelfsturing?‘Zelfsturing’.Volkskrant of NRC?‘NRC’.‘Beasty Boys’ of ‘Venga Boys’?‘Backstreet Boys’.Cognitie of affectie, nee, laat maar. ‘Juistja’. HTML of Shockwave?‘Shockwave’.E-mail of ICQ?‘Wat is ICQ?’Mountainbiken of abseilen?‘Mountainbiken’.Als laatste, wat is je lievelingskleur(Margrietvraagje).‘Ik heb er twee: geel en rood.’‘Dat ligt dicht bij elkaar (red.).’‘Ja, maar maak er geen oranje van, daarvind ik niks aan.’Hans Akkerboom blijft op het mid<strong>de</strong>n van<strong>de</strong> balk.
SWSWetenswaardighe<strong>de</strong>n, april 2000, 9e jaargang, nummer 1Nieuw boekKlinische psychologie11In navolging van het boek Klinische psychologie: theorieën en psychopathologieis er nu ook Klinische psychologie: diagnostiek en therapie(redactie Smeets, Bögels, Van <strong>de</strong>r Molen & Arntz, 1999).Klinische psychologie: theorieën en psychopathologie(redactie Van <strong>de</strong>r Molen, Perreijn en Van <strong>de</strong>n Hout, 1997)is er nu ook Klinische psychologie: diagnostiek entherapie (redactie Smeets, Bögels, Van <strong>de</strong>r Molen &Arntz, 1999).Dit ruim 600 pagina’s tellen<strong>de</strong> boek biedteen overzicht van <strong>de</strong> meest invloedrijketherapeutische stromingen in <strong>de</strong> GGZ inNe<strong>de</strong>rland en <strong>de</strong> voor elke stroming specifiekediagnostiekvormen en behan<strong>de</strong>lmetho<strong>de</strong>n.Daarnaast is er ook uitgebreidaandacht besteed aan stoornisgerichtediagnostiek en therapie. Het boek bestaatuit drie <strong>de</strong>len. In <strong>de</strong>el 1, Behan<strong>de</strong>lvormenen hun indicaties, komen <strong>de</strong> uitgangspuntenvan <strong>de</strong> diverse psychotherapeutischestromingen aan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>. Die stromingenzijn: biologische therapieën, gedragstherapie,cognitieve therapie, psychoanalytischetherapieën, cliëntgerichte psychotherapie,systeemtherapieën en eclectischebehan<strong>de</strong>lingen. Met name <strong>de</strong> recentontwikkel<strong>de</strong> behan<strong>de</strong>lvarianten krijgenruime aandacht. Van elke stroming wor<strong>de</strong>nachtereenvolgens <strong>de</strong> geschie<strong>de</strong>nis, <strong>de</strong>kenmerken<strong>de</strong> diagnostische metho<strong>de</strong>n,<strong>de</strong> therapeutische relatie en <strong>de</strong> specifiekebehan<strong>de</strong>lmetho<strong>de</strong>n en -technieken besproken.Tevens is er een hoofdstuk overcrisisinterventie opgenomen. In <strong>de</strong>el 2,Diagnostiek en behan<strong>de</strong>ling van psychischestoornissen, wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> in <strong>de</strong>el 1 besprokenbehan<strong>de</strong>lvarianten toegepast opeen aantal probleemgebie<strong>de</strong>n, te wetenangststoornissen, stemmingsstoornissen,somatoforme en psychosomatische stoornissen,verslavingen, schizofrenie en an<strong>de</strong>repsychotische stoornissen, persoonlijkheidsstoornissen,eetstoornissen enseksuele stoornissen. Per probleemgebiedwordt er steeds een overzicht gegevenvan <strong>de</strong> specifieke diagnostiek, <strong>de</strong> meestgebruikte therapieën en therapeutischetechnieken, <strong>de</strong> setting waarbinnen behan<strong>de</strong>lingplaatsvindt en <strong>de</strong> effecten van <strong>de</strong>verschillen<strong>de</strong> therapieën en therapeutischetechnieken bij die bepaal<strong>de</strong> stoornissen.In <strong>de</strong>el 3, Indicatiestelling, therapieevaluatieen ethiek, wordt een aantalbelangrijke <strong>de</strong>elaspecten van psychologischehulpverlening besproken. Allereerstkomt <strong>de</strong> indicatiestelling aan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>.Welke aspecten zijn belangrijk bij <strong>de</strong>besluitvorming over welke vorm vanpsychotherapie geïndiceerd is? En welkefactoren dragen bij tot <strong>de</strong> optimaliseringvan het therapeutisch proces? Vervolgenswordt er een introductie in het therapieevaluatieon<strong>de</strong>rzoekgegeven. Welke therapieënzijn het meest effectief en hoeon<strong>de</strong>rzoek je dat? Ten slotte wordt ingegaanop een aantal juridische aspecten,ethische kwesties en dilemma’s die zich in<strong>de</strong> geestelijke gezondheidszorg kunnenvoordoen. Hierbij wordt antwoord gegevenop vragen als in welke gevallen hulpbij zelfdoding gerechtvaardigd is enwelke patiënt in aanmerking komt voordwangbehan<strong>de</strong>ling. Door het hele boekheen zijn casus opgenomen, waardoorbepaal<strong>de</strong> diagnostiek- en therapieaspectenheel inzichtelijk zijn gemaakt. Al metal is het een heel interessant en praktijkgerichtboek, bedoeld voor stu<strong>de</strong>nten aanwo- en hbo-instellingen die na hun opleidingwerkzaam zullen zijn in <strong>de</strong> GGZ ofaanverwante sectoren en voor wie kennisvan <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> therapeutische behan<strong>de</strong>lmetho<strong>de</strong>nnoodzakelijk of gewenstis. Het boek is als tekstboek opgenomenin <strong>de</strong> cursus Klinische psychologie 2: diagnostieken therapie van <strong>de</strong> opleidingGezondheidspsychologie van <strong>de</strong> <strong>Open</strong><strong>Universiteit</strong> Ne<strong>de</strong>rland. Het boek is ookverkrijgbaar bij <strong>de</strong> boekhan<strong>de</strong>l of tebestellen bij <strong>de</strong> uitgever. (Wolters-Noordhoff, tel: 050-5226888.ISBN 90 01 59634 7. De prijs van het boekbedraagt ƒ85,-.)
- Page 1 and 2: Postdoctorale opleiding totgezondhe
- Page 3 and 4: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 5 and 6: SWSWetenswaardigheden, april 2000,
- Page 7 and 8: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 9: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 13 and 14: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 15 and 16: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 17 and 18: SWSWetenswaardigheden, april 2000,
- Page 19 and 20: SWSWetenswaardigheden, april 2000,
- Page 21 and 22: SWSWetenswaardigheden, april 2000,
- Page 23 and 24: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 25 and 26: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 27 and 28: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 29 and 30: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 31 and 32: SWetenswaardigheden, april 2000, 9e
- Page 33 and 34: SWSWetenswaardigheden, april 2000,