Meijerink verbeeld, en nu in actie - Beleid taal en rekenen vo
Meijerink verbeeld, en nu in actie - Beleid taal en rekenen vo
Meijerink verbeeld, en nu in actie - Beleid taal en rekenen vo
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5 Bek<strong>en</strong>d word<strong>en</strong> met het‘drieslagmodel rek<strong>en</strong><strong>en</strong>’DoelRek<strong>en</strong><strong>en</strong> zi<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> breder kader dan ‘somm<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>’.Rek<strong>en</strong><strong>en</strong> is niet e<strong>en</strong> vaardigheid die je alle<strong>en</strong> gebruikt bij de rek<strong>en</strong>- of wiskundeless<strong>en</strong>.Alle doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> op school zijn met elkaar verantwoordelijk <strong>vo</strong>orhet rek<strong>en</strong>niveau van de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.Bij het <strong>vo</strong>rmgev<strong>en</strong> van het rek<strong>en</strong>onderwijs kan gebruikgemaakt word<strong>en</strong> vanonderstaand drieslagmodel.Het drieslagmodel <strong>vo</strong>or rek<strong>en</strong><strong>en</strong>k<strong>en</strong>t drie <strong>in</strong>valshoek<strong>en</strong>:• Rek<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>in</strong> de praktijk;Rek<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>in</strong> depraktijkgebruik<strong>en</strong> van rek<strong>en</strong>vaardighed<strong>en</strong><strong>in</strong> andere vakk<strong>en</strong>(dan wiskunde), <strong>in</strong> beroepsvakk<strong>en</strong><strong>en</strong>/of <strong>in</strong> project<strong>en</strong><strong>en</strong> thema’s.• Rijk rek<strong>en</strong>aanbod; aanler<strong>en</strong>van rek<strong>en</strong>k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> -vaardighed<strong>en</strong><strong>in</strong> de les met e<strong>en</strong>Rijkrek<strong>en</strong>aanbodIndividueleoef<strong>en</strong><strong>in</strong>gdoc<strong>en</strong>t die ook met de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>in</strong> gesprek gaat over het rek<strong>en</strong><strong>en</strong>.• Individuele oef<strong>en</strong><strong>in</strong>g; oef<strong>en</strong><strong>en</strong> op papier, met de computer of <strong>in</strong>dividueleondersteun<strong>in</strong>g.Werk<strong>vo</strong>rmDe posters kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong>gezet word<strong>en</strong> om de drieslag rek<strong>en</strong><strong>en</strong> concreet <strong>vo</strong>rm tegev<strong>en</strong>:• Neem de posters als uitgangspunt <strong>en</strong> bekijk met elkaar wat leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> nogmoet<strong>en</strong> ler<strong>en</strong> <strong>en</strong> wat de beste manier is om dat te ler<strong>en</strong>.• Stel vast wat aangeleerd moet word<strong>en</strong> <strong>in</strong> aparte rek<strong>en</strong>less<strong>en</strong>, <strong>en</strong> welkeonderwerp<strong>en</strong> of vaardighed<strong>en</strong> zich <strong>vo</strong>oral l<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>vo</strong>or oef<strong>en</strong><strong>en</strong>.• Wat kan <strong>in</strong> andere vakk<strong>en</strong> gedaan word<strong>en</strong>, wat kunn<strong>en</strong> andere vakk<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong>aan begrip, gebruik <strong>en</strong> oef<strong>en</strong><strong>en</strong> van rek<strong>en</strong>k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong>- vaardighed<strong>en</strong>?14 <strong>Meijer<strong>in</strong>k</strong> <strong>verbeeld</strong>, <strong>en</strong> <strong>nu</strong> <strong>in</strong> <strong>actie</strong>
Change language