Profiel beroep Logopedist - Logopedie.nl

More documents

Recommendations

Info

4 DE COMPETENTIES VAN DE LOGOPEDISTIn dit hoofdstuk worden de diverse competenties beschreven die een logopedist nodig heeft voor eenverantwoorde uitoefening van zijn beroep. De recent afgestudeerde logopedist zal deze competentieskunnen toepassen in eenvoudige werksituaties terwijl een ervaren logopedist dezelfde competenties incomplexe werksituaties kan toepassen. In de logopedische beroepspraktijk bestaan grote verschillen inwerkvelden en mogelijke rollen. Hierdoor zal een individuele logopedist niet alle kerntaken van zijnberoep even frequent uitvoeren en is het mogelijk dat hij ook niet alle competenties dagelijks nodigheeft Elke logopedist moet echter in staat zijn om alle hieronder genoemde competenties in depraktijk te gaan brengen wanneer zijn specifieke werksituatie er om vraagt.4.1 Indeling in domeinenHet deskundigheidsgebied van logopedisten is in te delen in drie domeinen/competentiegebieden:1 Competentiegebied Preventie, zorg, training en advies;2 Competentiegebied Organisatie;3 Competentiegebied Beroep.Op de verschillende competentiegebieden kan de logopedist verschillende rollen vervullen, zoals inSchema 4.1 is aangegeven.PROFESSIONEELHierna volgen beknopte beschrijvingen van de verschillende rollen van een logopedist:Zorgaanbieder/therapeutDe logopedist in de rol van zorgaanbieder/therapeut werkt via een verwijzing door een arts en is gericht ophet verlenen van individuele zorg zoals omschreven in de Wet BIG. Deze zorg kan preventief en curatief vanaard zijn. Logopedisten in het gewoon onderwijs zijn veelal preventief werkzaam in het kader van de WetCollectieve Preventie (WCP).26
TrainerDe logopedist in de rol van trainer geeft op methodische wijze vorm aan eenontwikkelings- of veranderingsproces met als doel de communicatiemogelijkhedenvan (groepen) cliënten te verbeteren c.q. problemen van (groepen) cliënten op dit gebied te voorkomen.AdviseurDe logopedist in de rol van adviseur stelt zijn kennis en vaardigheden terbeschikking aan organisaties of personen zonder een therapeutische relatieaan te gaan met betreffende cliënt.CoördinatorDe logopedist in de rol van coördinator geeft aanwijzingen aan andere bijde cliënt betrokken zorgaanbieders omtrent de onderlinge afstemming vande individuele zorg.ManagerDe logopedist in de rol van manager beheert een praktijk, onderneming,afdeling of dienst.Ondernemer De logopedist in de rol van ondernemer draagt zorg voor de continuïteit vanzijn praktijk, onderneming, afdeling of dienst.PROFESSIONEELBegeleider/coachDe logopedist in de rol van begeleider/coach stimuleert en motiveertcollega’s, teamleden en stagiairs.BeroepsbeoefenaarDe logopedist in de rol van beroepsbeoefenaar levert een actieve bijdrageaan het op het vereiste peil houden van de kwaliteit van zijn beroep.InnovatorDe logopedist in de rol van innovator werkt op een pro-actieve wijze meeaan het vernieuwen en waar mogelijk verbeteren van de inhoud en organisatievan aanbod aan preventie, zorg, training en advies op het gebied vande logopedie.De competenties van logopedisten kunnen vanuit twee gezichtspunten worden belicht, namelijk door hetbeschrijven van de kerncompetenties en door het beschrijven van de specifieke beroepscompetenties.De kerncompetenties zijn de competenties die logopedisten nodig hebben om de rollen te vervullen diekenmerkend zijn voor hun vakgebied en opleidingsniveau. De specifieke beroepscompetenties hebbenlogopedisten nodig voor het werken in de verschillende werkvelden.Aan het begin van het ontwikkeltraject wilde de projectgroep uitgaan van de tweede invalshoek, en aan deverschillende werkvelden van de logopedist werkveldspecifieke competenties koppelen. In de loop van hetontwikkeltraject bleek deze keuze echter niet zinvol. De competenties zijn op een dusdanig niveau geformuleerddat zij voor logopedisten in alle werkvelden van toepassing zijn. Verder heeft de projectgroep ervoorgekozen om voor de drie competentiegebieden de kerntaken te benoemen.27
Page 2 and 3: Woord voorafDe Nederlandse Verenigi
Page 4 and 5: PROFESSIONEEL6.5 Kwaliteitswet Zorg
Page 6 and 7: PROFESSIONEELAl het commentaar is d
Page 8 and 9: ontwikkelde stem centraal.Doel van
Page 10 and 11: Daarnaast richt hij zich op het sch
Page 12 and 13: 1.2.7 ZorgPROFESSIONEELDe logopedis
Page 14 and 15: Onderzoek Bevindingen logopedist IC
Page 16 and 17: Advies in het kader van behandeling
Page 18 and 19: 2 WERKGEBIEDEN VAN DE LOGOPEDISTLog
Page 20 and 21: 2.3 Logopedisten in de intramurale
Page 22 and 23: vormen van klanken en een functie v
Page 24 and 25: zijn beroep als docent door stempro
Page 28 and 29: Elke kerntaak is een kenmerkend en
Page 30 and 31: PROFESSIONEEL30
Page 32 and 33: 5 DE HISTORIE VAN DE LOGOPEDIEWie i
Page 34 and 35: verdwijnend specialisme is wordt de
Page 36 and 37: poneren over het handelen van de lo
Page 38 and 39: De leiding van het verenigingsburea
Page 40 and 41: 8 KWALITEITSZORG EN NVLFKwaliteit v
Page 42 and 43: 8.2.2 Kwaliteitskringen NVLFDe NVLF
Page 44 and 45: 9 TOEKOMSTIGE ONTWIKKELINGENDe logo
Page 46 and 47: 9.3 Ontwikkelingen in de gezondheid
Page 48 and 49: Na afsluiting van de opleiding is d
Page 50 and 51: Geraadpleegde literatuurPROFESSIONE
Page 52 and 53: Bijlage 1WettekstenIn de Wet BIG st
Page 54: Bijlage 3Adressen van opleidingenPr

Profiel beroep Logopedist - Logopedie.nl

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?