Profiel beroep Logopedist - Logopedie.nl

Geraadpleegde literatuurPROFESSIONEELBalm, M., ‘Beroepscompetenties van paramedici’, in: C. Kuiper, en M. Balm (red.),Paramedisch Handelen. Het ontwikkelen van beroepsattitudes. Utrecht, Lemma, 2001.CPLOL 1988-1998, 10 years of activities. Parijs, CPLOL, 1998.EJ Consultancy, Eindtermen voor de opleiding Logopedie. Almelo, EJ Consultancy, 1997.Franssen, J., Prikkelen, Presteren en Profileren, 2001.Hartstichting, Richtlijn revalidatie na CVA. Den Haag, Hartstichting, 2001.Heerkens YF, Spijker MC, Klein A, Ravensberg CD van. Ontwerpclassificatie Medische Termen voorde logopedie (Ontwerp CMT-logopedie). Ontwerpclassificatie gezondheidstoestand voor delogopedie. Amersfoort: Nederlands Paramedisch Instituut / NPi; 1998a.Heerkens YF, Spijker MC, Klein A, Ravensberg CD van. Ontwerpclassificatie Gezondheidstoestand voorde Logopedie (Ontwerp ICIDH-logopedie). Amersfoort: Nederlands Paramedisch Instituut / NPi;1998b.Heerkens YF, Spijker MC, Klein A, Ravensberg CD van. Ontwerpclassificatie Verrichtingen voorde logopedie. Ontwerpclassificatie gezondheidstoestand voor de Logopedie (Ontwerp CV-logopedie).Amersfoort: Nederlands Paramedisch Instituut / NPi; 1998c.Heerkens YF, Klein A, Spijker MC, Ravensberg CD van. Ontwerpclassificatie Hulpmiddelen voor deLogopedie. (Ontwerp CH-logopedie). Ontwerpclassificatie gezondheidstoestand voor de logopedie.Amersfoort: Nederlands Paramedisch Instituut / NPi; 1998d.Heijsman, A., C. Kuiper en M. Lemette (red), De ergotherapeut als adviseur. Utrecht, Lemma, 1999.Huckabee, M, en M. Cannito, ‘Outcomes of swallowing rehabilitation in chronic brainstem dysphagia:a retrospective evaluation’, in: Dysphagia, 14, 93-109. 1999.ITS, Competentieset hbo-verpleegkundige. Utrecht, HBO Raad, 2001.Kuiper, C., ‘Het paramedisch paradigma’, in: C. Kuiper en M. Balm (red.), Paramedisch Handelen.Het ontwikkelen van beroepsattitudes. Utrecht, Lemma, 2001.Langevoord, A., Handleiding Portfolio + assessment voor docenten theorie.Hogeschool Rotterdam, 2001a.Langevoord, A., Handleiding Portfolio + assessment voor docenten praktijk.Hogeschool Rotterdam, 2001b.Langevoord, A., Reader Portfolio en assessment. Hogeschool Rotterdam, 2001c.Metitieri T., O. Zanetti en C. Geroldi e.a., ‘Reality orientation therapy to delay outcomes of progressionin patients with dementia. A retrospective study, in: Clinical Rehabilitation 15, (5), 471-8. 2001.Nederlands WHO-FIC Collaborating Centre, in: ICF. Internationale classificatie van hetmenselijk functioneren. Bilthoven, RIVM, 2001.NIVEL, Logopedie in de Nederlandse Gezondheidszorg. Utrecht, NIVEL, 1995.Nederlandse Vereniging voor Ergotherapie, Beroepsprofiel ergotherapeut. Utrecht, Lemma, 1999.Nederlandse Vereniging voor Ergotherapie, Het beroep ergotherapie. Utrecht, Lemma, 1999.Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie, Beroepsprofiel logopedist. Gouda, NVLF, 1991.Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie, Standaarden logopedisch proces.Gouda, NVLF, 1997.Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie, Visie 2000-2005. Gouda, NVLF, 2000.Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie, Beroepscode voor logopedisten. 6de, geheelherziene versie. Gouda, NVLF, 2000.50