1 Voorwoord Met deze schoolgids willen we u, de ouders/verzorgers ...

Planmatigwerken metzorgleerlingenEvaluatie enheroriëntatie methodes26Vertaling vanplanmatig werkenmet zorgleerlingenin de klassenmap.Engelszorg/hulp het Galjoen welkan bieden en op welkgebied onze grenzenliggen.In de klassenmap van elkegroep wordt beschrevenwat er op welk momentgedaan wordt met dezorgleerlingen. Het is deconcrete uitwerking vande uitvoering van eenhandelingsplan.De activiteiten moetenvooraf in de klassenmapingepland worden.De noodzaak van voorafplannen wordt door dedirectie toegelicht.We oriënteren ons op hetaanbod van nieuwemethodes voor Engels engaan na deze oriëntatieover tot de aanschaf. Erwordt gekeken naar demogelijkheden die er zijnom vanaf groep 5/6 testarten met Engels.wordt uitleg gegeven over deinvoering van het Zorgprofiel.Directie informeert het team overde noodzaak van het voorafinplannen van hulp aanzorgleerlingen.Leerkrachten die al op dezemanier werken informerencollega’s over de gekozenwerkwijze.Leerkrachten die nog niet op dezemanier werken nemen eenwerkwijze over of ontwikkelen zelfeen manier die bij hen past.Uitgangspunt: er moet voorafingepland worden.Het planmatig werken is voor IBeen aandachtspunt van degroepsbesprekingLeerkrachten gaan over ditonderwerp met elkaar in gesprekn.a.v. de afgelegdeklassenbezoeken.Leerkrachten vanaf groep 5brengen een bezoek aan hetinformatiecentrum van Heutink.Door de beleidsmedewerkeronderwijs worden verschillendemethodes gepresenteerd.Belangrijke aspecten voor demethode zijn: spreekvaardigheid,woordenschat, verrijkingsstof,gebruiksvriendelijkheid enondersteuning in native speakingvoor de leerkracht.Werkbespreking oktober2011.Werkbesprekingoktober2011Groepsbespreking maart2012Klassenbezoek november2011September 2011Op de meerjarenbegroting is €2500,= vrijgemaakt voor deaanschaf van een nieuwemethode.De methode wordtgeagendeerd op 3bouwvergaderingenAan het einde vanhet schooljaar wordter in alle groepenzichtbaar planmatiggewerkt metzorgleerlingen.Uiterlijk na deherfstvakantiewordt er gewerktmet de nieuwemethode.Ervaringen zijngedeeld inbovenbouwvergaderingen.aangeleverde format deinformatie geeft die nodig is.Er is een nieuw format isontwikkeling. Per school zaler begeleiding komen voorhet nieuw in te vullenOnderwijsOndersteuningprofiel.In de groepen wordtplanmatig met zorgleerlingengewerkt. Het wordt opverschillende manierenverwerkt (los schriftje, vastenotatie in het klassenschriftetc.De notities worden gebruiktbij de evaluatie van o.a.Handelingsplannen.De borging van deze maniervan werken zal gevolgdworden door de IB-ers tijdensde groepsbesprekingIn het afgelopen schooljaarzijn 3 methodesuitgeprobeerd. Uiteindelijkhebben voor “The Team”gekozen. Deze methode zalvanaf het schooljaar 2012-2013 worden ingezet in degroepen 5 t/m 8De implementatie van denieuwe methode komt in hetjaarplan van 2012-2013terug