Leerwerktrajecten voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt

emiddelende
De contactpersonen zijn liefst zo vroeg mogelijk
betrokken bij het traject. Mobiliseren van mensen die
de meerwaarde zien van het traject, is ook raadzaam.
Dat zorgt voor een positieve en actieve houding van alle
betrokkenen. Zo kan een langdurige samenwerking tot
stand komen. Op deze wijze bouwen het leerwerkbedrijf
en de bemiddelende organisatie ook efficiënt kennis op
over elkaars vragen en behoeften.
“Succesfactor is de lange termijn samenwerking tussen de contactpersonen.
We zijn op elkaar ingespeeld en weten elkaar goed te vinden.”
– Wilco Polman, accountmanager bij de gemeente Arnhem
Korte lijnen in de praktijk
Nuon en Alliander werken in het programma Step2Work met zowel een projectcoördinator als regiomanagers.
Bij Philips werkt de projectcoördinator samen met projectmedewerkers.
De projectcoördinator
De projectcoördinator zorgt ervoor dat beleidsmatig alles is geregeld. Hij doet veel in de voorbereidende fase
en monitort het proces. Tevens legt hij verantwoording af aan de raad van bestuur over de kosten en opbrengsten
van de leerwerktrajecten.
Regiomanagers
De regiomanagers en projectmedewerkers dragen bij aan de organisatie van de uitvoeringspraktijk van de
leerwerktrajecten. Zij komen in beeld vanaf de werving- en selectiefase.
De regiomanagers zijn het eerste aanspreekpunt voor de projectcoördinator, de teammanagers en de casemanagers
of jobcoaches van de bemiddelende organisatie. Ook monitoren zij de voortgang met de docent van
de opleiding. De projectmedewerkers monitoren eveneens de voortgang van het leren en werken en koppelen
dit terug aan de projectcoördinator.
Handreiking Leerwerkbedrijven Leerwerktrajecten voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt pagina 8