23.06.2016 Views

Leerwerktrajecten voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt

grymxxy

grymxxy

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HANDREIKING LEERWERKBEDRIJVEN - LEERWERKTRAJECTEN VOOR MENSEN MET EEN AFSTAND TOT DE ARBEIDSMARKT<br />

Commitment van het<br />

management<br />

Steun van <strong>de</strong> raad van bestuur <strong>voor</strong> <strong>een</strong> leerwerktraject<br />

is essentieel. De business case is vaak positief, gezien<br />

het bedrijf g<strong>een</strong> werving- en selectiekosten hoeft te maken.<br />

Daarnaast is er vaak sprake van tegemoetkomingen.<br />

Beschikbaar stellen van budget om <strong>de</strong> leerwerkplekken te<br />

financieren, vergroot <strong>de</strong> slagingskans. Af<strong>de</strong>lingen hoeven<br />

<strong>de</strong> leerwerkplekken dan niet zelf te bekostigen.<br />

Zo stel<strong>de</strong> Nuon in 2006 <strong>een</strong> bedrag van €10 miljoen<br />

beschikbaar om minimaal 300 <strong>de</strong>elnemers <strong>een</strong> leerwerktraject<br />

aan te bie<strong>de</strong>n. De doelstelling van <strong>de</strong> raad<br />

van bestuur van Nuon luid<strong>de</strong>: <strong>een</strong> jaar na afloop van<br />

het leerwerktraject heeft minimaal 60 procent van <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>elnemers <strong>een</strong> baan. Borgen van <strong>de</strong>rgelijke doelen in<br />

cao-afspraken draagt bij aan <strong>de</strong> kans van slagen.<br />

Wanneer <strong>de</strong>ze vragen beantwoord zijn, is het zaak om in<br />

kaart te brengen welke af<strong>de</strong>lingen leerwerkplekken gaan<br />

bie<strong>de</strong>n, en hoeveel. Een goed beeld van <strong>de</strong> inhoud van<br />

<strong>de</strong> leerwerkplekken is essentieel.<br />

Dan zijn er afspraken nodig over <strong>de</strong> financiering van het<br />

traject en <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemer. Meestal beschikt het leerwerkbedrijf<br />

over <strong>een</strong> speciaal gereserveerd budget. Hierdoor<br />

drukken <strong>de</strong> kosten van <strong>de</strong> leerwerkplek niet op het budget<br />

van <strong>de</strong> af<strong>de</strong>lingen. Dat zorgt <strong>voor</strong> meer draagvlak.<br />

“Een jaar na afloop van het leerwerktraject heeft<br />

minimaal 60 procent van <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemers <strong>een</strong> baan.<br />

Borgen van <strong>de</strong>rgelijke doelen in cao-afspraken<br />

draagt bij aan <strong>de</strong> kans van slagen.”<br />

Projectcoördinator<br />

Een leerwerktraject kent veel <strong>voor</strong>bereidings- en monitoringsactiviteiten.<br />

Raadzaam is om hier<strong>voor</strong> binnen het<br />

bedrijf <strong>een</strong> projectcoördinator vrij te maken.<br />

De coördinator heeft <strong>een</strong> belangrijke functie bij het maken<br />

van samenwerkingsafspraken. Daarnaast maakt hij<br />

afspraken <strong>met</strong> af<strong>de</strong>lingen waar <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemers geplaatst<br />

wor<strong>de</strong>n 1 en <strong>met</strong> opleidingsinstellingen. Ook monitort <strong>de</strong><br />

projectcoördinator <strong>de</strong> trajecten en legt verantwoording af<br />

aan <strong>de</strong> raad van bestuur.<br />

Een projectcoördinator kent <strong>de</strong> publieke sector goed.<br />

Ook is hij bekend <strong>met</strong> begelei<strong>de</strong>n en oplei<strong>de</strong>n, evenals<br />

wet- en regelgeving. De projectcoördinator spreekt<br />

zowel <strong>de</strong> taal van staf als ‘lijn’ en heeft <strong>een</strong> goed netwerk<br />

binnen en buiten <strong>de</strong> organisatie. Desgewenst kan Locus<br />

hierbij adviseren of on<strong>de</strong>rsteunen.<br />

Afspraken <strong>met</strong> <strong>de</strong> af<strong>de</strong>lingen<br />

Als <strong>een</strong> bedrijf besluit om leerwerktrajecten te starten<br />

<strong>voor</strong> <strong>mensen</strong> <strong>met</strong> <strong>een</strong> <strong>afstand</strong> <strong>tot</strong> <strong>de</strong> <strong>arbeidsmarkt</strong>, dan<br />

rijst <strong>de</strong> vraag waar in het bedrijf <strong>de</strong>ze plekken beschikbaar<br />

zijn. En ook welke taken binnen het bedrijf geschikt<br />

zijn <strong>voor</strong> <strong>mensen</strong> <strong>met</strong> <strong>een</strong> <strong>afstand</strong> <strong>tot</strong> <strong>de</strong> <strong>arbeidsmarkt</strong>.<br />

Het bedrijf on<strong>de</strong>rzoekt tevens waar het schaarste aan<br />

arbeidskrachten verwacht – nu of in <strong>de</strong> toekomst. Ook is<br />

inzicht nodig in <strong>de</strong> vraag of die schaarste all<strong>een</strong> binnen<br />

het bedrijf ontstaat of in <strong>de</strong> branche of op <strong>de</strong> <strong>arbeidsmarkt</strong><br />

als geheel.<br />

1 Afhankelijk van <strong>de</strong> omvang van het project kan dit ook an<strong>de</strong>rs<br />

ingericht zijn, bij<strong>voor</strong>beeld via regiomanagers.<br />

pagina 5<br />

Handreiking Leerwerkbedrijven<br />

<strong>Leerwerktrajecten</strong> <strong>voor</strong> <strong>mensen</strong> <strong>met</strong> <strong>een</strong> <strong>afstand</strong> <strong>tot</strong> <strong>de</strong> <strong>arbeidsmarkt</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!