Leerwerktrajecten voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt

HANDREIKING LEERWERKBEDRIJVEN - LEERWERKTRAJECTEN VOOR MENSEN MET EEN AFSTAND TOT DE ARBEIDSMARKT
Begeleiding
De begeleiding van de kandidaten gebeurt zoals gezegd
door de werkplekbegeleider en een docent van de opleiding.
Eventueel worden de kandidaten ook begeleid door
een mentor en de bemiddelende organisatie.
Meer informatie?
Zie video over de begeleiding bij Nuon.
Ga naar: www.locusnetwerk.nl/videos > Ik werk bij Nuon
Werkplekbegeleider
De kandidaten hebben vanaf dag één contact met de
werkplekbegeleider, ook wel de praktijkbegeleider genoemd.
Deze begeleidt de kandidaat dagelijks op de werkvloer.
Meestal begeleidt hij de kandidaat vaktechnisch.
Vaak zijn het vakkrachten die het leuk vinden om mensen
te begeleiden. Het kan ook een teammanager zijn.
De werkplekbegeleiders ontvangen een training op het
gebied van praktijkbegeleiding. Deze training kan in samenwerking
met de kenniscentra worden georganiseerd.
Meer informatie? Kijk op de website van
Beroepsonderwijs Bedrijfsleven: www.s-bb.nl
Begeleiding vanuit de opleiding
Voor de begeleiding van de kandidaat zet de opleidingsinstelling
leraren in die feeling en ervaring hebben met het
begeleiden van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt.
Bij Nuon en Alliander heeft de trainer van het
voorschakeltraject eveneens een rol in de begeleiding.
Deze trainer keert één keer per twee maanden terug om
de persoonlijke ontwikkeling in de groep de evalueren.
De begeleiding blijft het hele leerwerktraject bestaan en
richt zich uiteindelijk op sollicitatieactiviteiten.
Mentor
Soms is vanuit het leerwerkbedrijf ook een mentor betrokken
bij de begeleiding. De mentor richt zich vooral op (problemen
in) de privésituatie, en komt in beeld als dat nodig
is. Zo nodig seint de werkplekbegeleider de mentor in.
Als de mentor het nodig acht, schakelt deze de projectcoördinator
of regiomanager in.
Begeleiding vanuit de bemiddelende organisatie
Bij deelnemers met een arbeidshandicap kan ook een
jobcoach betrokken zijn. Dit is vaak het geval als de
kandidaat uit de Wajong komt en bemiddeld is door het
UWV. De jobcoaches hebben over het algemeen contact
met de projectcoördinator of de regiomanager.
Officieel hebben bemiddelende organisaties geen rol
meer tijdens het leerwerktraject, omdat de kandidaat
geen uitkering meer ontvangt. Samenwerking tussen de
bemiddelende organisatie en het leerwerkbedrijf is nog
wel wenselijk om een deelnemer op de rit te houden.
Daarom houdt de bemiddelende organisatie vaak op de
achtergrond een medewerker beschikbaar tijdens het
leerwerktraject. Dit is een werkbegeleider of casemanager
die als achterwacht fungeert als zich problemen
voordoen. De projectcoördinator of de regiomanager
schakelt hem zo nodig in.
De gemeente Arnhem benadrukt het belang van de
achterwachtfunctie als volgt: “Alle deelnemers bereiken
ergens een punt dat ze in de put terecht komen. Dan is
het belangrijk dat iemand goed wordt opgevangen en
kan doorzetten. De lijn naar de gemeente kan helpen
aangezien wij de kandidaat kennen.”
Monitoring van de voortgang
Voortgangsgesprekken
Ongeveer één keer per kwartaal vinden voortgangsgesprekken
plaats. Dit zijn gesprekken tussen de deelnemer,
de team- of regiomanager, de werkplekbegeleider,
de begeleider vanuit de opleiding en (eventueel) de
jobcoach.
De gesprekken gaan over de persoonlijke ontwikkeling
van de kandidaat. Maar ook over de realisatie van leerdoelen
en de combinatie werken, leren en privé. Ook het
verloop van het opleidingstraject en praktische zaken als
kinderopvang en reiskostenvergoeding zijn onderwerp
van gesprek. Aan het eind van het leerwerktraject volgt
een afrondend gesprek.
Monitoring
Het monitoren van de voortgang van het leerwerktraject
gebeurt door de projectcoördinator of een projectmedewerker
of regiomanager. Zij koppelen de voortgang en
eventuele problemen terug aan de projectcoördinator.
De projectmedewerker of regiomanager hebben regelmatig
contact met de werkplekbegeleiders en docenten
en de projectcoördinators. Ook hebben ze regelmatig
informeel contact met de deelnemers. Zo kunnen belemmeringen
op tijd gesignaleerd worden.
pagina 19
Handreiking Leerwerkbedrijven
Leerwerktrajecten voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt