Onderzoeksprojecten (2000 - 2500 van 5203)
Onderzoeksprojecten (2000 - 2500 van 5203)
Onderzoeksprojecten (2000 - 2500 van 5203)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• Marc Depaepe<br />
• Angelo Van Gorp<br />
• Pieter Verstraete<br />
HANDLAB: Sociaal-economische positie <strong>van</strong> personen met een handicap en analyse <strong>van</strong> de effectiviteit <strong>van</strong><br />
tegemoetkomingen aan personen met een handicap.<br />
K.U.Leuven<br />
Abstract: LUCAS en CESO onderzoeken samen de relatie tussen armoede en handicap In opdracht <strong>van</strong> Federaal Wetenschapsbeleid bundelen<br />
LUCAS en CESO, het Centrum voor sociologisch onderzoek <strong>van</strong> de K.U.Leuven, de krachten om derelatie tussen armoede en handicap in België<br />
te onderzoeken. Het project loopt <strong>van</strong> 1 december 2009 tot 30 november 2010 en omvat 2 doelstellingen:1. de analyse <strong>van</strong> het socio-economische<br />
profiel <strong>van</strong> personen met een arbeidshandicap, 2. de evaluatie <strong>van</strong> de effectiviteit <strong>van</strong> de tegemoetkomingen aan personen met een handicap. De<br />
analyse <strong>van</strong> de socio-economische situatie gebeurt aan de hand <strong>van</strong> dedata <strong>van</strong> het Datawarehouse Arbeidsmarkt en wordt uitgevoerd door de<br />
onderzoeksequipe <strong>van</strong> CESO onder leiding <strong>van</strong> Prof. Jos Berghman. Het vertrekpunt vormt een ruime definitie <strong>van</strong> (arbeids)handicap. De tweede<br />
vraag wordt beantwoord door een grootschalige survey bij de gerechtigden op een tegemoetkoming voor personen met een handicap. Hierin gaat<br />
er zowel aandacht naar hun financiële situatie<br />
Organisaties:<br />
• LUCAS - Zorgonderzoek en Consultancy<br />
Onderzoekers:<br />
• Chantal Van Audenhove<br />
• Jozef Berghman<br />
Haptische ontwerpparameters a.d.h.v. belevingswaarden <strong>van</strong> mensen met congenitale blindheid<br />
K.U.Leuven<br />
Abstract: De doelstelling <strong>van</strong> dit onderzoek is tweeledig. Enerzijds wil het onderzoek een bijdrage leveren tot de realisatie <strong>van</strong> Universal<br />
Designing(Design for All/Ontwerpen voor Iedereen), door het definiëren <strong>van</strong> niet-visuele, haptische ontwerpparameters voor circulatieruimtes in<br />
woonomgevingen.Anderzijds wordt het hedendaagse architectuurdiscours kritisch in vraaggesteld en wordt gezocht naar ontwerpparameters met<br />
het oog op een meermulti-sensoriële architectuurbeleving.<br />
Organisaties:<br />
• Departement Biologie<br />
Onderzoekers:<br />
• Ann Heylighen<br />
Harmonisatie <strong>van</strong> de vennootschapsbelasting in Europa. Effect <strong>van</strong> een gemeenschappelijke geconsolideerde<br />
heffingsgrondslag (CCCTB) op de financiële rapportering en belastingdruk in België<br />
Hogeschool Gent<br />
Abstract: Abstract nog niet beschikbaar<br />
Organisaties:<br />
• Departement Bedrijfsmanagement Mercator<br />
• Departement Handelswetenschappen en Bestuurskunde<br />
• Vakgroep Accountancy en Fiscaliteit<br />
• Vakgroep Fiscaliteit en Accountancy<br />
Onderzoekers:<br />
• Jan Verhoeye<br />
• Carine Coppens<br />
Harnessing collective intelligence in order to make e-learning environments adaptive.<br />
K.U.Leuven<br />
Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract<br />
Organisaties:<br />
• Subfaculteit Wetenschappen Kulak<br />
Onderzoekers:<br />
• Patrick De Causmaecker<br />
• Erik Duval<br />
• Piet Desmet<br />
Harnessing collective intelligence in order to make e-learning environments adaptive: the psychometric perspective.<br />
K.U.Leuven<br />
Abstract: Dit 4 jaar durende doctoraatsproject maakt deel uit <strong>van</strong> een interdisciplinaire studie bedoeld om Web 2.0 principes toe te passen in<br />
elektronische leeromgevingen. Meer specifiek is het de bedoeling <strong>van</strong> het project omte exploreren op welke manier elektronische leeromgevingen<br />
kunnen adaptief gemaakt worden op basis <strong>van</strong> wat kan geleerd worden <strong>van</strong> de 'collectieve intelligentie' die wordt gegenereerd door de gebruikers<br />
<strong>van</strong> de omgeving, dit is het geheel <strong>van</strong> de gegevens die via tracking en logging wordenopgebouwd en die ons leren hoe gebruikers omgaan met de<br />
inhoud.Het doctoraatsonderzoek focust hierbij op het psychometrisch en data-analytische perspectief. De uitdagingen hierbij zijn drievoudig: in<br />
welke mate kunnen we adaptiviteit in het aanbieden <strong>van</strong> leertaken inbouwen, rekening houdend met de voortdurend evoluerende leerprofielen?<br />
Hoe kunnen we innovatieve itemtypes inbouwen in deze adaptieve leeromgevingen? Kunnen we de efficiëntie <strong>van</strong> de adaptiviteit via in vivo<br />
experimenten nagaan?<br />
Organisaties:<br />
• Subfaculteit PPW Kulak<br />
Onderzoekers:<br />
• Wim Van Den Noortgate<br />
• Piet Desmet<br />
HAVANA-project: IUC Cross-Cutting Initiative: Training for use of ICT in Education (Organisatie <strong>van</strong> een training omtrent<br />
gebruik <strong>van</strong> ICT in het onderwijs aan de Universidad Central Marta Abreu de Las Villas (CUBA) ikv VLIR-jaarprogramma<br />
voor institutio...<br />
Vrije Universiteit Brussel<br />
Abstract: ICT Onderwijs<br />
Organisaties:<br />
• Educatiewetenschappen<br />
Onderzoekers:<br />
• GEORGES EISENDRATH