Program og oversikt over posterpresentasjoner - Høgskolen i Bergen

More documents

Recommendations

Info

measured using a Jaeger Oxycon Pro.. Lactate was measured using a Lactate Scout device. Strength tests were performed in apparatus from Cybex International, and body composition with InBody 720. Results: No significant effect from pre- to post test was found for VO2max, body mass and percent body fat (p≥0.07). TTwatt and LTwatt increased sfrom pre- to post- test by 14.9±13.6 W and 24.7±19.9 W, respectively, for all subjects pooled (both p
Problemstillingen søkes besvart gjennom kvalitative intervju av seks kroppsøvingslærere. Utvalget var strategisk på bakgrunn av forskningsgruppens kjennskap til praksisfeltet, hvor vi mente lærerne som ble spurt om å delta representerte ulike vurderingspraksiser. De kvalitative intervjuene viser en vurderingspraksis som spriker i helt ulike retninger. I presentasjonen blir det et hovedpoeng å se disse lærernes stemmer i lys av både innføringen av LK06, men også i lys av de siste endringene i ny læreplan av 1. aug. 2012. Sesjon 3, onsdag 10. april, 10.15 - 11.45 A. Naturen som danningsarena (rom Aula) Workshop Presentasjon av paraplyprosjektet: Oddrun Hallås, førstelektor, idrettsseksjonen Presentasjon av delprosjekt 1: Grønne lunger – arenaer for danning, didaktiske praksiser og økt fysisk aktivitet. To korte prosjektframlegg av 1 bachelorstudent-folkehelse: Johanne Opheim og en bachelorstudent-idrett: Camilla Farestveit. Presentasjon av delprosjekt 2: Hvordan øke de motoriske utfordringene på uteområdet i en barnehage? ved Karen Klepsvik, Helge Jensen og Marianne Presthus. Presentasjon av delprosjekt 6: Naturfagundervisning – praktisering og synspunkter hos lærere og elever i grunnskolen. Ved Kari Sælemyr, Jan E. Bjørndal og Karstein Erstad. Studenter som har vært delaktig i datainnsamling inviteres til å bidra i diskusjonen ledet av de tre i forskningsledelsen. Abstrakts – workshop: Prosjektledere: Førstelektor Oddrun Hallås & professor Thorolf Krüger, Høgskolen i Bergen, Senter for utdanningsforskning Naturen som danningsarena Presentasjon av et paraplyprosjekt innenfor forskningsprogrammet Lærerprofesjonalitet (Poster) Paraplyprosjektet ønsker å frembringe ny kunnskap om naturen og nærmiljøet som avgjørende arenaer for danning, bærekraftig utvikling og gjennomføring av ulike didaktiske praksiser innenfor barnehage, skole og høyere utdanning. 39
Page 2 and 3: Arrangementskomite: Margareth Eilif
Page 4 and 5: Program Tirsdag 9. april 08.30 - 09
Page 6 and 7: PROGRAM: PARALLELLE SESJONER Tirsda
Page 8 and 9: B. Barnehagen som danningsarena Led
Page 10 and 11: C. Teater som danning Leder av sesj
Page 12 and 13: Margareth Eilifsen Høgskolelektor,
Page 14 and 15: graphic novel. The texts constitute
Page 16 and 17: Metode: Case-studie ved flere barne
Page 18 and 19: felles vurdering om si eiga undervi
Page 20 and 21: og det skal samlast inn både kvali
Page 22 and 23: D. Studier innen idrett, kroppsøvi
Page 24 and 25: Results: 38 (0.6%) men and 106 (1.4
Page 26 and 27: Anne Kristine Wallace Turøy, førs
Page 28 and 29: 1. Høgskolelektor Anne S. E. Hamme
Page 30 and 31: Resultat: Kor vidt rom og organiser
Page 32 and 33: Tiri Bergesen Schei, førsteamanuen
Page 34 and 35: not included in the final productio
Page 36 and 37: Hausmann, F1, Iversen, VV1, Sekse,
Page 40 and 41: Forskningsprosjektet har som mål
Page 42 and 43: Denne undersøkelsen inngår i et p
Page 44 and 45: Bertha Marie Moholt, bachelorstuden
Page 46 and 47: Mette Bøe Lyngstad, høgskolelekto
Page 48 and 49: Prosjektet beskrives i artikkelform
Page 50 and 51: Elin Eriksen Ødegaard, førsteaman
Page 52 and 53: Faglæreren i drama tok initiativet
Page 54 and 55: Et mikrostudium som søker å kartl
Page 56 and 57: epresentative for organisasjonen -
Page 58 and 59: Foreløpig resultat - bygger bare p
Page 60 and 61: In this poster, we will show the re
Page 62 and 63: Gila Furnes , bachelorstudent, GLU5
Page 64 and 65: Deltakerliste Nr Etternavn Fornavn
Page 66 and 67: Nr Etternavn Fornavn Tittel Epost 4

Program og oversikt over posterpresentasjoner - Høgskolen i Bergen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?