21.08.2013 Views

Allmenntilstand

Allmenntilstand

Allmenntilstand

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

92 a l l m e n n t i l s ta n d 93<br />

Med livskvalitet mener vi hvordan vi opplever vår egen livssituasjon. Vi<br />

har god livskvalitet når vi opplever å ha et godt liv. Hvor god livskvalitet vi<br />

har, er avhengig av flere forhold, blant andre de levekårene vi har. Med levekår<br />

mener vi de vilkårene som rår i et samfunn, for eksempel offentlige<br />

tjenester, natur og miljø. Vilkårene hos hver enkelt er også en del av det, for<br />

eksempel kunnskap, ferdigheter og mulighetene til å kunne utdanne seg og<br />

til å ha jobb, bolig og stabil økonomi.<br />

Professor Peter F. Hjorth har en annen definisjon på helse:<br />

God helse har den som har evne og kapasitet til<br />

å mestre og tilpasse seg livets uunngåelige<br />

vanskeligheter og hverdagens krav. Peter F. Hjorth 1995<br />

?<br />

Tenk litt over hva dette betyr.<br />

Har du god helse ifølge denne definisjonen?<br />

Hjorth peker på at det er en klar sammenheng mellom de utfordringene og<br />

kravene vi møter i hverdagen, og de forutsetningene vi har for å møte dem.<br />

Mestring er et nøkkelord i denne definisjonen. Det betyr at du som helsesekretær<br />

skal bidra til at brukerne kan mestre de utfordringene og problemene<br />

de har, for eksempel gjennom å observere, vurdere og gi råd om tiltak<br />

for å bedre allmenntilstanden.<br />

Å observere allmenntilstand<br />

Å observere betyr å iaktta eller å legge merke til. Når du skal observere allmenntilstanden<br />

hos en pasient, må du vite<br />

• hva du skal observere<br />

• hvordan du skal observere<br />

Noen ganger er det viktig at brukeren har vært i ro en stund før bestemte<br />

observasjoner, for eksempel når du skal måle pulsen og blodtrykket. Andre<br />

ganger må du observere mens brukeren er i aktivitet, for eksempel kondisjon<br />

og utholdenhet.<br />

observere = å iaktta, legge merke til<br />

Hvordan skal du observere?<br />

Når du skal observere, må du bruke sansene dine. Du må høre, se, lukte og<br />

føle.<br />

Høre<br />

Du må lytte til hva pasienten sier, til stemmeleie og tonefall. Det kan være<br />

lyder når pasienten puster eller hoster, eller tegn på smerte, som sukk eller<br />

ynking.<br />

Se<br />

Det er mye du kan observere ved å se på pasienten. Blant annet kan ansiktsuttrykk<br />

og kroppsholdning fortelle deg om ubehag og smerte, både fysisk<br />

og psykisk. Forandringer i hudfargen forteller både om fysiske og psykiske<br />

påkjenninger. Du kan se hvordan pasienten beveger seg, og dermed få vite<br />

noe om muskelstyrke og kontroll.<br />

Lukte<br />

Ved urinveisinfeksjon kan du for eksempel kjenne en stram lukt fra urinen.<br />

Bestemte sykdommer eller tilstander kan også gi spesiell lukt, for eksempel<br />

fra pusten eller avføringen.<br />

Føle<br />

Du kan kjenne på pasientens hud om den er kald eller varm, tørr eller klam.<br />

Når du teller pulsen, bruker du også følesansen.<br />

Kommunikasjon<br />

I tillegg til å bruke sansene er det viktig at du er bevisst på hvordan du<br />

kommuniserer med pasientene. For at de skal slappe av og oppføre seg naturlig<br />

sammen med deg, må det være et tillitsforhold mellom dere. Bruk<br />

innlevelse og empati. Samtidig må du være klar over hvordan dine egne<br />

verdier og holdninger kan påvirke observasjonene dine. Det er lett å legge<br />

til egne tolkninger når du skal rapportere videre det du har lagt merke til.<br />

Du ser ofte det du «vil se», fordi egne interesser og eventuelle problemer<br />

kan styre oppmerksomheten din. Det er det motsatte av å være objektiv.<br />

Når du er objektiv, beskriver du det du observerer, men uten å tolke det.<br />

Når du stiller spørsmål til pasienten, må du være klar og entydig. Pass på at<br />

kroppsspråket ditt stemmer med det du sier. Samtidig bør du unngå at<br />

spørsmålene er ledende, for eksempel hvis du stiller følgende spørsmål:<br />

«Gjør det mest vondt på høyre side av magen?» Hvordan kan det påvirke<br />

pasientens svar?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!