Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vedlegg: Planlegging <strong>og</strong> finansiering<br />
”Ut av stolen” - prosjektet<br />
Tidsramme for den operative delen av prosjektet: fra 24.02.2000 til16.03.2001<br />
Prosjekteier: Norsk Autismeforening, avd. Hordaland<br />
Prosjektleder: Høgskolelektor Wenche Fossen, Høgskulen i <strong>S<strong>og</strong>n</strong> <strong>og</strong> <strong>Fjordane</strong>, <strong>S<strong>og</strong>n</strong>dal<br />
Prosjektmedarbeider: Fysioterapeut Åse Stevnebø Hegrenæs, Eikelund<br />
kompetansesenter, Bergen<br />
Styringsgruppe: Norsk Autismeforening, avd. Hordaland – styreleder Ingrid Eikås Smitt.<br />
Styrer ved Sandgotna bofellesskap Anne Tone Sætenes<br />
Koordinatorene: Miriam Køppen <strong>og</strong> Christer Eide<br />
Wenche Fossen <strong>og</strong> Åse Stevnebø Hegrenæs<br />
Strategien i styringsgruppen var å holde møter 2 ganger per semester, men vi kom<br />
sammen oftere fordi behovet for møter viste seg å være større.<br />
Planleggingsfase<br />
Mars 1999 startet vi planleggingen med forprosjektet som innbefattet:<br />
• informasjon til Loddefjord bydel, beboere ved Sandgotna<br />
bofellesskap, foreldre <strong>og</strong> personalgruppen<br />
• innhenting av samtykke fra foreldre/verge<br />
• opplæringskurs for personalet<br />
• utarbeide prosjektskisse<br />
• styrebehandling /godkjenning - Norsk Autismeforening avd.<br />
Hordaland<br />
• søke Datatilsynet om konsesjon<br />
• søke om økonomisk midler<br />
• utarbeiding av spørreskjema <strong>og</strong> innhenting av data (foreldre <strong>og</strong><br />
primærkontaktene)<br />
• planlegge studiereise til Danmark<br />
• leie av gymnastikksal eventuelt svømmehall<br />
• lage turnusplaner for koordinatorene<br />
• planlegge trening <strong>og</strong> oppstarten med beboerne<br />
• forberedene tiltak, bl.a. utarbeide album<br />
Planen var å få prosjektet operativt fra oktober s.å. Dette viste seg umulig fordi bl.a.<br />
godkjenningsprosedyrene <strong>og</strong> økonomien ikke var på plass. I februar startet vi opp<br />
med trening i gymsalen på Loddefjord skole 2 ganger i uken. Prosjektet var på det<br />
tidspunktet ikke fullfinansiert.<br />
25
Change language