Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
Heile notatet i pdf-format - Høgskulen i Sogn og Fjordane
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Finansiering<br />
Vi startet prosjektet uten eksterne midler, men var informert om at ulike institusjoner<br />
ville støtte tiltaket. Prosjektet var kostnadsregnet til kr.150.000 <strong>og</strong> det ble etter hvert<br />
tilført kr. 80.000 eksterne midler. I tillegg gikk Høgskulen i <strong>S<strong>og</strong>n</strong> <strong>og</strong> <strong>Fjordane</strong> <strong>og</strong><br />
Eikelund kompetansesenter inn med sine andeler.<br />
I hovedsak gikk de økonomiske ressursene med til å lønne koordinatorene som i noen<br />
grad gikk utenpå turnus. I tillegg hadde de en del ekstra arbeid med å planlegge<br />
treningene <strong>og</strong> med for- <strong>og</strong> etterarbeid som de tok utenom arbeidstid.<br />
Midtveis i prosjektperioden bestemte styringsgruppen at det ville være formålstjenlig<br />
å kjøpe inn en del nytt utstyr for å få mer variasjon i treningen. Utstyret ble i første<br />
omgang finansiert av utøverne selv, men midlene ble senere tilbakeført da prosjektet<br />
økte ressurser. Utstyret som i dag er utøverne sitt, blir brukt i nytt tiltak.<br />
Prosjektet ble noe rimeligere enn først stipulert. Vi møtte velvilje <strong>og</strong> fikk låne<br />
gymnastikksalen på Sandgotna skole <strong>og</strong> studieturen gikk ut - på den måten gikk<br />
prosjektet i balanse.<br />
Utvelging av respondenter<br />
Karen Inge Halkier anbefalte 4 utøvere i prosjektet. Utvelgelsen av utøvere ble gjort i<br />
samarbeid med beboerne, foreldre, personalgruppen, prosjektledelsen <strong>og</strong> Karen<br />
Inge Halkier.<br />
Opplæring av personalgruppen.<br />
Hele gruppen fikk samme opplæring over 2 dager i forprosjektperioden, med noe<br />
utvidet opplæring for koordinatorene.<br />
I selve treningen i gymsalen var fysioterapeut Åse S. Hegrenæs ofte til stede <strong>og</strong> ga<br />
veiledning - hver uke i begynnelsen <strong>og</strong> senere etter behov.<br />
Prosjektet styrte vi etter følgende prinsipp:<br />
• forutsigbarhet/synliggjøring<br />
• forebyggende - være i forkant<br />
• varighet - begynnelse <strong>og</strong> slutt<br />
• konkretisering<br />
• kontinuitet<br />
• rutine (uten å innføre nye stereotypier)<br />
• variasjon i treningen innenfor rammene<br />
• trenerstabilitet i størst mulig grad<br />
• struktur<br />
26
Change language