Subsídios para Elaboração do Regimento Escolar - Gestão Escolar
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<strong>Subsídios</strong> <strong>para</strong> <strong>Elaboração</strong> <strong>do</strong> <strong>Regimento</strong> <strong>Escolar</strong><br />
Tecnológico de Apoio Educacional – ProFuncionário;<br />
XXVI. participar, com a equipe pedagógica, da análise e definição de projetos a serem<br />
inseri<strong>do</strong>s no Projeto Político Pedagógico <strong>do</strong> estabelecimento de ensino, juntamente com a<br />
comunidade escolar;<br />
XXVII. cooperar com o cumprimento das orientações técnicas de vigilância sanitária e<br />
epidemiológica;<br />
XXVIII. viabilizar salas adequadas quan<strong>do</strong> da oferta <strong>do</strong> ensino extracurricular<br />
plurilinguístico da Língua Estrangeira Moderna, pelo Centro de Línguas Estrangeiras Modernas –<br />
CELEM;<br />
XXIX. disponibilizar espaço físico adequa<strong>do</strong> quan<strong>do</strong> da oferta de Serviços e Apoios<br />
Pedagógicos Especializa<strong>do</strong>s, nas diferentes áreas da Educação Especial;<br />
XXX. assegurar a realização <strong>do</strong> processo de avaliação institucional <strong>do</strong> estabelecimento de<br />
ensino;<br />
XXXI. zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e<br />
famílias;<br />
XXXII. manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com<br />
alunos, pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;<br />
XXXIII. assegurar o cumprimento <strong>do</strong>s programas manti<strong>do</strong>s e implanta<strong>do</strong>s pelo Fun<strong>do</strong><br />
Nacional de Desenvolvimento da Educação/MEC – FNDE;<br />
XXXIV.cumprir e fazer cumprir o disposto no <strong>Regimento</strong> <strong>Escolar</strong>;<br />
XXXV. disponibilizar aos Coordena<strong>do</strong>res de Curso e Professores Tutores <strong>do</strong>s Cursos<br />
Técnicos em nível Médio <strong>do</strong> Eixo Tecnológico de Apoio Educacional – ProFuncionário, os<br />
materiais e recursos pedagógicos necessários <strong>para</strong> a execução das atividades <strong>do</strong> curso;<br />
XXXVI. possibilitar a atuação da Equipe Multidisciplinar no âmbito escolar referente a<br />
Educação das Relações Étnico-Raciais.<br />
Art. ... Compete ao(à) diretor(a) auxiliar assessorar o(a) diretor(a) em todas as suas<br />
atribuições e substituí-lo(a) na sua falta ou por algum impedimento.<br />
• Os estabelecimentos de ensino que ofertam Educação Profissional deverão adequar-se e<br />
complementar as atribuições específicas da direção.<br />
Seção III<br />
Dos Órgãos Colegia<strong>do</strong>s de<br />
Representação da Comunidade <strong>Escolar</strong><br />
Art. ... Os segmentos sociais organiza<strong>do</strong>s e reconheci<strong>do</strong>s como Órgãos Colegia<strong>do</strong>s de<br />
representação da comunidade escolar estão legalmente instituí<strong>do</strong>s por Estatutos e Regulamentos<br />
próprios.<br />
Art. ... A Associação de Pais, Mestres e Funcionários – APMF ou similar, pessoa jurídica de<br />
direito priva<strong>do</strong>, é um órgão de representação <strong>do</strong>s Pais, Mestres e Funcionários <strong>do</strong> estabelecimento<br />
de ensino, sem caráter político partidário, religioso, racial e sem fins lucrativos, não sen<strong>do</strong><br />
remunera<strong>do</strong>s os seus dirigentes e conselheiros, sen<strong>do</strong> constituída por prazo indetermina<strong>do</strong>.<br />
Parágrafo Único – A Associação de Pais, Mestres e Funcionários é regida por Estatuto<br />
próprio, aprova<strong>do</strong> e homologa<strong>do</strong> em Assembléia Geral, convocada especificamente <strong>para</strong> este fim.<br />
Art. ... O Grêmio Estudantil é o órgão máximo de representação <strong>do</strong>s estudantes <strong>do</strong><br />
estabelecimento de ensino, com o objetivo de defender os interesses individuais e coletivos <strong>do</strong>s<br />
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