Subsídios para Elaboração do Regimento Escolar - Gestão Escolar
Subsídios para Elaboração do Regimento Escolar - Gestão Escolar
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<strong>Subsídios</strong> <strong>para</strong> <strong>Elaboração</strong> <strong>do</strong> <strong>Regimento</strong> <strong>Escolar</strong><br />
Classe;<br />
XXIV. realizar as atividades avaliativas, pré-estabelecidas, em caso de falta às aulas,<br />
mediante justificativa e/ou atesta<strong>do</strong> médico;<br />
XXV. receber atendimento de regime de exercícios <strong>do</strong>miciliares, com acompanhamento da<br />
escola, sempre que compatível com seu esta<strong>do</strong> de saúde e mediante lau<strong>do</strong> médico, como forma de<br />
compensação da ausência às aulas, quan<strong>do</strong> impossibilita<strong>do</strong> de frequentar a escola por motivo de<br />
enfermidade ou gestação;<br />
XXVI. receber atendimento de educacional escolarização hospitalar, quan<strong>do</strong><br />
impossibilita<strong>do</strong> de frequentar a escola por motivos de enfermidade, em virtude de situação de<br />
internamento hospitalar;<br />
XXVII. ter registro de carga horária cumprida pelo aluno, no Histórico <strong>Escolar</strong>, das<br />
atividades pedagógicas complementares e <strong>do</strong> estágio não obrigatório;<br />
XXVIII. requerer por escrito, quan<strong>do</strong> maior de 18 anos, a inserção de seu nome social em<br />
âmbito escolar e constan<strong>do</strong> somente nos <strong>do</strong>cumentos internos <strong>do</strong> estabelecimento de ensino, tais<br />
como espelho <strong>do</strong> Livro Registro de Classe, Edital de Notas e Boletim <strong>Escolar</strong>.<br />
Seção II<br />
Dos Deveres<br />
Art. ... São deveres <strong>do</strong>s alunos:<br />
I. manter e promover relações de cooperação no ambiente escolar;<br />
II. realizar as tarefas escolares definidas pelos <strong>do</strong>centes;<br />
III. atender às determinações <strong>do</strong>s diversos setores <strong>do</strong> estabelecimento de ensino, nos<br />
respectivos âmbitos de competência;<br />
IV. participar de todas as atividades curriculares programadas e desenvolvidas pelo<br />
estabelecimento de ensino;<br />
V. comparecer às reuniões <strong>do</strong> Conselho <strong>Escolar</strong>, quan<strong>do</strong> membro representante <strong>do</strong> seu<br />
segmento;<br />
VI. cooperar na manutenção da higiene e na conservação das instalações escolares;<br />
VII. compensar, junto com os pais, os prejuízos que vier a causar ao patrimônio da<br />
escola, quan<strong>do</strong> comprovada a sua autoria;<br />
VIII. cumprir as ações disciplinares <strong>do</strong> estabelecimento de ensino;<br />
IX. providenciar e dispor, sempre que possível, <strong>do</strong> material solicita<strong>do</strong> e necessário ao<br />
desenvolvimento das atividades escolares;<br />
X. tratar com respeito e sem discriminação professores, funcionários e colegas;<br />
XI. comunicar aos pais ou responsáveis sobre reuniões, convocações e avisos gerais,<br />
sempre que lhe for solicita<strong>do</strong>;<br />
XII. comparecer pontualmente à aulas e demais atividades escolares;<br />
XIII. manter-se em sala durante o perío<strong>do</strong> das aulas;<br />
XIV. apresentar os trabalhos e tarefas nas datas previstas;<br />
XV. comunicar qualquer irregularidade de que tiver conhecimento ao setor competente;<br />
XVI. apresentar justificativa <strong>do</strong>s pais ou responsáveis, quan<strong>do</strong> criança ou a<strong>do</strong>lescente,<br />
<strong>para</strong> poder entrar após o horário de início das aulas;<br />
XVI. justificar-se junto à equipe pedagógica ao entrar após o horário de início das aulas;<br />
XVII. apresentar atesta<strong>do</strong> médico e/ou justificativa <strong>do</strong>s pais ou responsáveis, quan<strong>do</strong><br />
criança ou a<strong>do</strong>lescente, em caso de falta às aulas;<br />
XVIII. responsabilizar-se pelo zelo e devolução zelar e devolver os livros didáticos<br />
recebi<strong>do</strong>s e os pertencentes à biblioteca escolar;<br />
XIX. observar os critérios estabeleci<strong>do</strong>s na organização <strong>do</strong> horário semanal, deslocan<strong>do</strong>se<br />
<strong>para</strong> as atividades e locais determina<strong>do</strong>s, dentro <strong>do</strong> prazo estabeleci<strong>do</strong> <strong>para</strong> o seu deslocamento;<br />
XX. respeitar o professor em sala de aula, observan<strong>do</strong> as normas e critérios estabeleci<strong>do</strong>s;<br />
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