Versão eletrônica - Furb
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Após avaliar as reais condições dos espaços, descartamos a idéia de trabalhar<br />
no ginásio, pois além de termos que arquitetar uma estrutura que fechasse o local<br />
para que a acústica fosse melhorada, não teríamos dinheiro para comprar os<br />
equipamentos necessários e para pagar os instrutores do rapel, rejeitamos também<br />
a idéia de os atores estarem pendurados em barras de ferro.<br />
A visita do bombeiro foi importante para o nosso processo, pois colocamos os<br />
pés no chão e começamos a pensar em idéias cabíveis dentro do orçamento da<br />
Universidade. Com toda a turma discutimos sobre quais possibilidades teríamos de<br />
dependurar estes atores. Foi neste momento que surgiu a idéia de utilizarmos<br />
andaimes para os mesmo poderem subir e descer com facilidade.<br />
O andaime, além de facilitar os atores a trabalharem no alto, seria utilizado como<br />
o local onde Segismundo estaria preso, substituindo a grade de ferro inicialmente<br />
proposta pelo professor Murphy (ver APÊNDICE I). Durante uma semana<br />
pesquisamos preços de aluguel e verificamos se a Universidade teria seus próprios<br />
andaimes. Como imaginado inicialmente o aluguel se tornaria caro pelo longo tempo<br />
que teríamos que ficar com estes materiais, utilizando-os nos ensaios e na turnê.<br />
Entramos em contato com as instâncias responsáveis e descobrimos que a FURB<br />
também não tem andaimes próprios.<br />
Como já estávamos em setembro e ainda não tínhamos encontrado uma<br />
solução adequada a nossa realidade, conseguimos marcar uma reunião com a<br />
professora Roseli, do curso de Arquitetura, para que a mesma nos auxiliasse. No dia<br />
24 de setembro fomos ao Galpão de Arquitetura e ficamos esperando pela<br />
professora, como combinado, porém a mesma não compareceu à reunião. Enquanto<br />
esperávamos por ela, a equipe de iluminação chegou ao local, pois somente através<br />
do que nós decidiríamos é que eles poderiam começar a fazer o plano de luz. Juntos<br />
iniciamos uma discussão sobre a realidade do curso, o tempo hábil para deixarmos<br />
pronto a cenografia, e a resolução do problema em colocar os atores das<br />
personagens Signos no alto.<br />
Considerando este último item de grande importância para a realização de nossa<br />
peça decidimos, então, por utilizar escadas para que os atores pudessem estar no<br />
alto. Neste momento a idéia de utilizar a grade de ferro no centro da cena estava<br />
descartada, pois as escadas substituiriam esta grade. Assim que voltamos a sala,<br />
explanamos nossas idéias a todo grupo, sugerindo a utilização das escadas. O<br />
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