PPI - Universidade Católica de Brasília

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• a atividade de educação deve ser suportada por tecnologia adequada para alcançar a qualidade desejada;
• a infra-estrutura da UCB deve ser posta a serviço da sociedade como forma de apoiar a sustentabilidade
institucional;
• a tecnologia deve ser organizada e utilizada para suportar a gestão estratégica da UCB.
No que tange à inovação, considerando-a na educação, na tecnologia, nas relações de parceria, a UCB entende
ser fundamental a operação de um Núcleo de Inteligência e Inovação Tecnológica – NIIT, com papel de organização,
geração de inteligência, apoio e facilitação dos processos/projetos de inovação associados a todos os membros da
Instituição.
Por fim, o sistema de produção e serviços deve garantir melhor relação custo/benefício, com qualidade
adequada para a execução das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão da UCB. Este propósito gera as
seguintes diretrizes:
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uso intensivo e integrado de tecnologia da informação nos processos de negócio;
gestão orientada a resultados: sociais, econômicos e financeiros;
desenvolvimento de serviços e produtos voltados para o mercado e alinhados com a Missão institucional;
investimento no desenvolvimento de produtos de educação continuada e flexível, viabilizando o acesso e permanência
de estudantes no ensino superior;
expansão da oferta do serviço da UCB, em âmbito nacional e internacional, focada nos demais estados da federação,
em países com grande concentração de brasileiros e em países de língua portuguesa.
l) ampliação do uso de recursos de aprendizagem (biblioteca, laboratórios, computadores, internet, ambientes
virtuais de aprendizagem, recursos de TV e vídeo, data show, entre outros). Esses recursos devem ser estudados,
valorizados, planejados, implantados e administrados de forma cuidadosa para garantir o compartilhamento do uso e do
aproveitamento adequado, seja do ponto de vista da aprendizagem, seja do ponto de vista do emprego racional;
m) análise de mercado para identificação de oportunidades de expansão das atividades acadêmico-científicas da UCB,
bem como de formas de captação e ampliação de receitas alternativas;
n) estímulo às iniciativas empreendedoras de colaboradores, cursos e programas, apoiados em definições e mecanismos
éticos de incentivo financeiro aos propositores de projetos bem sucedidos, tendo como inspiração a melhoria da
qualidade de vida e a cultura da solidariedade;
o) estímulo à cultura do empreendedorismo dos estudantes, por meio do incentivo e apoio às empresas juniores dos
cursos e da incubadora de empresas.
6.6. Políticas de Relacionamento
O conhecimento, que é ao mesmo tempo construção e transformação, adquire um novo valor quando se lança
um olhar sobre todos os envolvidos e engajados, sejam estudantes e familiares, docentes e colaboradores técnicoadministrativos,
órgãos reguladores, rede de ensino pública e privada, outras instituições tanto governamentais quanto
não-governamentais.