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Palmira Graça-TMCAP.pdf - Universidade Aberta

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Índice de Figuras<br />

FIGURA 1 - MAPA REPRESENTATIVO DAS ILHAS DE CABO VERDE ....................................................................... 37<br />

FIGURA 2 - ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO CABO-VERDIANO ............................................................ 43<br />

FIGURA 3 - ASPECTOS EDUCACIONAIS ESSENCIAIS ASSOCIADOS À ABORDAGEM DE PROJECTO EM CIDADANIA<br />

AMBIENTAL. ........................................................................................................................................... 57<br />

FIGURA 4 - PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DO USO DO FIO DA HISTÓRIA APLICADOS À CIDADANIA AMBIENTAL. ....... 59<br />

FIGURA 5 - CRONOGRAMA DAS TAREFAS REALIZADAS NO ÂMBITO DESTE ESTUDO .............................................. 61<br />

FIGURA 6 - ESQUEMA REPRESENTATIVO DOS 3 MOMENTOS QUE ENGLOBAM O PROJECTO. ................................... 73<br />

FIGURA 7 - LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA CAPELINHA. ......................................................................................... 79<br />

FIGURA 8 A) - RESULTADOS COMPARATIVOS DAS AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA (AD) E FINAL (AF) AOS ALUNOS DA<br />

ESCOLA CAPELINHA (1ª PARTE). ............................................................................................................ 132<br />

FIGURA 8 B) RESULTADOS COMPARATIVOS DAS AVALIAÇÕES DIAGNOSTICA E FINAL AOS ALUNOS DA ESCOLA<br />

CAPELINHA ( CONTINUAÇÃO DA 1ª PARTE)………………………………………………………………………133<br />

FIGURA 9 - RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICA E FINAL AOS ALUNOS DA ESCOLA CAPELINHA(2ªPARTE)<br />

............................................................................................................................................................ 136<br />

XV

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