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RESUMO
PROJECTO DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA DA PREVENÇÃO
DA PRODUÇÃO DOS RESÍDUOS URBANOS:
PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DA TEMÁTICA NOS CURRÍCULA
DO ENSINO BÁSICO DE CABO VERDE
AUTORA: MARIA PAULINA MOREIRA BARRETO DA GRAÇA
O presente trabalho de projecto tem como principal objectivo a concepção de um projecto de
sensibilização e educação ambiental na área da prevenção da produção dos resíduos urbanos
com enfoque na apresentação de uma proposta metodológica de integração desta temática nos
Currícula do Ensino Básico de Cabo Verde.
Do estudo desenvolvido resultou, além da concepção do projecto, a elaboração de um guia,
bem como um caderno de actividades, instrumentos a serem utilizados pela comunidade
educativa e mais directamente pelos professores do Ensino Básico (EB) de Cabo Verde
visando o reforço de conhecimentos na área de estudo identificada e o desenvolvimento de
competências juntos dos referidos professores, para a planificação de actividades de
prevenção da produção dos resíduos urbanos.
O trabalho realizado compreendeu visitas a várias fontes de informação consideradas
pertinentes assim como a aplicação e validação de algumas actividades numa população-teste
com utilização da técnica de observação participante. Deste modo, o estudo contou com a
colaboração da comunidade educativa da Cidade da Praia nomeadamente professores do EB,
Equipa pedagógica e Promotores do novo Currículo do EB.
O estudo permitiu dar um contributo na perspectiva da definição da metodologia do trabalho
do projecto e instrumento de avaliação, visando uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido e
sua consequente correcção/melhoria de futuras acções.
Apresentamos ainda uma proposta de instrumentos de acompanhamento e avaliação do
projecto cuja aplicação se propõe no decorrer da implementação do mesmo. A sua utilização
permitirá à comunidade escolar melhorar as suas práticas e facilitará o envolvimento da
comunidade educativa tendo em vista a sustentabilidade ambiental
Palavras-chave
Educação para resíduos, projecto de prevenção, integração curricular, resíduos urbanos,
sustentabilidade ambiental, resíduos, resíduos e saúde.
IX