Documento orientador de natação - Câmara Municipal de Évora
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<strong>Documento</strong> Orientador da Activida<strong>de</strong> do Monitor – Programa “JOGAR” -<br />
5. Elaboração da Sessão<br />
Na elaboração das sessões é importante ter em conta alguns aspectos <strong>de</strong><br />
modo a facilitar a intervenção do monitor.<br />
Embora o monitor não tenha que ficar preso/limitado, à planificação, esta<br />
<strong>de</strong>verá ser o mais previsível e segura possível, <strong>de</strong> modo abranger o maior número<br />
<strong>de</strong> variáveis possíveis. Desta forma, é menos provável que surja algum tipo <strong>de</strong><br />
imprevisto, embora não possamos excluir esta hipótese.<br />
É necessário recordar que as sessões estão sempre estruturadas em 3<br />
gran<strong>de</strong>s fases, <strong>de</strong>signadamente a INICIAL, a DESENVOLVIMENTO (PRINCIPAL) e a<br />
FINAL;<br />
Na FASE INICIAL da sessão procurar sempre cumprir os seguintes<br />
parâmetros:<br />
- Explicar os objectivos planeados;<br />
- Informar sobre a forma como os objectivos vão ser atingidos e centrar a<br />
atenção dos alunos sobre os pontos essenciais a cumprir;<br />
- Elevar o nível motivacional dos alunos.<br />
Na FASE DESENVOLVIMENTO (PRINCIPAL) da sessão os aspectos a ter em conta<br />
serão os seguintes:<br />
- Cumprir os objectivos propostos;<br />
- Desenvolver exercícios motivadores, tendo em atenção o grau <strong>de</strong><br />
aprendizagem dos alunos e on<strong>de</strong> exista uma enorme aplicação <strong>de</strong>stes, com<br />
vista a atingir os objectivos.<br />
Na FASE FINAL da sessão ter em conta os seguintes aspectos:<br />
- Efectuar uma revisão breve das tarefas realizadas focando sempre os<br />
pontos críticos a ter em conta por parte dos alunos e eventualmente uma<br />
extensão dos conteúdos;<br />
- Terminar a sessão <strong>de</strong> uma forma agradável (retorno à calma).<br />
Escola <strong>Municipal</strong> <strong>de</strong> Natação 11