Documento orientador de natação - Câmara Municipal de Évora
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<strong>Documento</strong> Orientador da Activida<strong>de</strong> do Monitor – Programa “JOGAR” -<br />
7. Propostas <strong>de</strong> Exercícios<br />
Adaptação ao Meio Aquático<br />
Posição Inicial Desenvolvimento<br />
Guerra nas Ilhas<br />
Movimentar as pernas, tendo como<br />
Alunos sentados sobre as coxas na<br />
borda da piscina<br />
objectivo “bombear” o companheiro<br />
Re<strong>de</strong>moinho<br />
Levar a perna em aproximação à superfície<br />
da água, com uma semiflexão do joelho,<br />
Alunos sentados sobre os glúteos,<br />
<strong>de</strong>ixando o pé bem relaxado. Sentir a<br />
<strong>de</strong>ixando a perna livre, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a<br />
resistência da água no peito do pé, no<br />
articulação coxo-femural, mãos apoiadas<br />
sentido <strong>de</strong> baixo para cima, quando do<br />
na borda da piscina. Um pé em apoio na<br />
chute.<br />
pare<strong>de</strong> e o outro estendido <strong>de</strong>ntro da<br />
água<br />
Remar contra a água<br />
Levar simultaneamente os braços<br />
estendidos até a lateral, ao mesmo tempo<br />
Alunos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> água, encostados na<br />
tirar os pés <strong>de</strong> apoio do fundo da piscina<br />
pare<strong>de</strong> da piscina, com os joelhos<br />
semiflexionados (ombros abaixo do nível<br />
da água), braços estendidos<br />
horizontalmente à frente, com as palmas<br />
das mãos voltadas para fora<br />
Vivo ou Morto<br />
Ao comando da palavra “vivo”, dita pelo<br />
Alunos espalhados fora da água<br />
professor, os alunos <strong>de</strong>verão permanecer<br />
fora <strong>de</strong> água: e, à palavra “morto”, <strong>de</strong>verão<br />
atirar-se na água. Nesta brinca<strong>de</strong>ira, o<br />
professor <strong>de</strong>verá tentar confundir os alunos<br />
para que os mesmos pulem <strong>de</strong> volta à<br />
água.<br />
Passa – Passa<br />
A dupla inicial <strong>de</strong>verá passar pelo túnel, um<br />
<strong>de</strong> cada vez; o segundo, pela segunda<br />
Colocados em duplas, frente a frente, <strong>de</strong><br />
dupla e assim sucessivamente. À medida<br />
mãos dadas e elevadas na altura dos<br />
que termina a passagem pelo túnel, a dupla<br />
ombros<br />
toma a posição inicial, <strong>de</strong> mãos dada, para<br />
dar continuida<strong>de</strong> à formação do túnel<br />
aquando, então, todos os alunos terão a<br />
mesma oportunida<strong>de</strong>.<br />
Bola ao Túnel<br />
O primeiro, com a bola, coloca o rosto na<br />
água e passa a bola por entre suas pernas<br />
Formação em coluna, com a água ao<br />
para o companheiro que está<br />
nível da cintura<br />
imediatamente atrás, e assim<br />
sucessivamente até ao último, ao receber a<br />
bola, <strong>de</strong>verá caminhar para levá-la e<br />
entregar ao primeiro que iniciou a<br />
passagem da bola.<br />
Escola <strong>Municipal</strong> <strong>de</strong> Natação 15