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Documento orientador de natação - Câmara Municipal de Évora

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<strong>Documento</strong> Orientador da Activida<strong>de</strong> do Monitor – Programa “JOGAR” -<br />

Elaboramos uma planificação que po<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> exemplo ao monitor, tendo em<br />

atenção os aspectos mais importantes supracitados.<br />

PLANO DE AULA N.º 3 DATA … HORAS 14.30 –<br />

15.30<br />

N.º DE ALUNOS 23 2ºA INSTALAÇÕES Recinto <strong>de</strong>sportivo da escola<br />

PROFESSOR …<br />

Conteúdos:<br />

Deslocamentos/<br />

Equilíbrios;<br />

Perícia e Manipulação;<br />

OBJECTIVO(S) ESPECÍFICO(S)<br />

DURAÇÃO DA AULA 60’<br />

TEMPO ÚTIL 45’<br />

• Realizar acções motoras básicas <strong>de</strong> <strong>de</strong>slocamento, no solo e em aparelhos<br />

segundo uma estrutura rítmica, enca<strong>de</strong>amento, ou combinação <strong>de</strong><br />

movimentos, coor<strong>de</strong>nando a sua acção para aproveitar as qualida<strong>de</strong>s<br />

motoras possibilitadas pela situação;<br />

• Realizar jogos pré-<strong>de</strong>sportivos, compreen<strong>de</strong>ndo as regras dos jogos, e tendo<br />

sucesso na realização dos mesmos;<br />

• Manipular bola n.º 3 realizando correctamente diversos exercícios.<br />

MATERIAL NECESSÁRIO Bolas N.º 3; Colchão <strong>de</strong> Solo; Mesas; Bancos Suecos<br />

5’<br />

7’<br />

20’<br />

15’<br />

SEQUÊNCIA DAS TAREFAS/ ESTRATÉGIAS /<br />

CONTROLO<br />

FASE INICIAL INFORMAÇÃO INICIAL<br />

- APRESENTAÇÃO;<br />

- AQUECIMENTO – JOGO DOS SINAIS<br />

DESCRIÇÃO EXERCÍCIOS / OBJECTIVOS<br />

Estabelecer regras <strong>de</strong> comportamento; Definição<br />

dos objectivos da sessão;<br />

Os alunos correm à volta do pavilhão, e ao sinal<br />

do professor realizam os seguintes movimentos:<br />

1-sentar;<br />

2-<strong>de</strong>itar;<br />

3-ajoelhar;<br />

4-muda <strong>de</strong> direcção;<br />

5-formar grupos <strong>de</strong> 4, 3, 7, 5…<br />

FASE PRINCIPAL EXPLICAÇÃO / DEMONSTRAÇÃO / REALIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS<br />

Os alunos movimentam-se livremente pelo recinto e<br />

ao sinal do professor realizam individualmente<br />

diversos exercícios <strong>de</strong> manipulação <strong>de</strong> bola;<br />

Variante: Os alunos formam grupos <strong>de</strong> 2 elementos com<br />

uma bola e frente a frente realizam diversos exercícios <strong>de</strong><br />

manipulação <strong>de</strong> bola.<br />

- MANIPULAÇÃO COM BOLA<br />

- MINI-CIRCUITO - “TRANSPOR OBSTÁCULOS”<br />

Realização <strong>de</strong> um mini – circuito:<br />

No colchão realizar rolamentos;<br />

Subir e <strong>de</strong>scer as mesas;<br />

Realizar equilíbrio no banco sueco.<br />

FASE FINAL (RETORNO À CALMA) INFORMAÇÃO FINAL<br />

5’ - EXERCÍCIOS DE FLEXIBILIDADE Retorno à calma;<br />

Reflexão da aula realizada;<br />

Motivar os alunos para a próxima sessão.<br />

Escola <strong>Municipal</strong> <strong>de</strong> Natação 12

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