Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - Ministério da Educação

a. Todo verão eu ficava na casa da minha tia em frente à praia. ( )
b. A avenida estava toda enfeitada para o carnaval. ( )
c. As roupas da festa eram lindas. ( )
d. Nas férias, o pai trabalhava, e o filho lia revistinhas. ( )
e. Enquanto eu descasco as batatas, você corta os tomates. ( )
f. Eu não gostava de caminhar no parque, mas hoje simplesmente
adoro. ( )
3. Agora volte ao texto e releia o parágrafo que começa com "De
repente (...)'. Você vai perceber que a expressão de repente marca o
início de uma série de acontecimentos. É nesse parágrafo que as
coisas começam a acontecer em nossa lenda.
A seqüência das ações é a seguinte:
'escutou a voz... ficou animada ... tomou coragem .. apareceu ... le-
vou um susto ... olhou para aquela moça ..."
4. Agora organize os verbos e escreva sentenças. Além dessas, faça
outras com os verbos que quiser.
a. pulou o muro - saiu correndo - viu uma cobra
b. errei a última letra - escrevi o nome - apaguei
c. coloquei água no copo - peguei a garrafa de água - abri a geladeira