Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - Ministério da Educação

lheando velhas revistas, eu encontre a página com o endereço
do treinador de cães para surdos e leve os filhotes para
ele. Depois, eu mesma distribuiria entre meus amigos surdos.
Eu não precisaria de sete campainhas!
(Vera Strnadová In: Como é ser surdo, Editora Babel, 2000.
Tradução: Daniela Richter Teixeira)
AGORA É A SUA VEZ
1. Faça uma pesquisa, em jornal, revista, \nternet etc. sobre animais de
estimação. Observe aspectos, como: os tipos de animais, os cuidados
que tais animais necessitam, o papel do veterinário, a relação afetiva
entre esses animais e seus donos, os países que mais adotam animais,
o tratamento dado aos animais de estimação no Brasil, as leis que
protegem esses animais, as instituições que os defendem etc.
2. Escolha um dos gêneros abaixo para a elaboração de um texto:
• anúncio de classificados do tipo 'Vendem-se filhotes' ;
• bilhete justificando ao professor ou ao chefe a ausência à escola
ou ao trabalho devido a uma consulta de emergência de seu cão
ao veterinário;
• carta a um amigo sobre a alegria de ter ganhado um cachorro ou
o sonho de ter um animal de estimação;
• e-mail destinado a uma empresa que comercializa animais de
estimação e produtos afins, solicitando informações sobre aquisição
de animais e sobre procedimentos para cuidar deles;
• quadrinhos, transformando o que foi contado em um dos textos
lidos ('Eles são os olhos' e/ou A campainha viva'), em desenhos
com balões e falas dos personagens.