RACISMO EM MARIO FILHO: UMA ANÁLISE DA OBRA O NEGRO ...

caberia, principalmente, aos intelectuais do período, revelando que o Modernismo não se
configurou apenas como movimento cultural, mas encontrou ramificações políticas. 5
O Movimento Modernista que encontrou permanências, não se restringindo
apenas aos anos 20, se configurou como um novo pensamento, o qual objetivava como
princípio básico fazer o Brasil adentrar na Modernidade, para isso era necessário que se
pensasse sobre o nosso país, pois o pensamento desses intelectuais era que se
conhecêssemos o particular alcançaríamos o universal, onde já se encontravam as nações
mais desenvolvidas. É a partir dessa necessidade de se pensar o Brasil, compreender a sua
formação e a sua configuração que vai se cunhando a identidade do brasileiro – e se faz
uma revolução na historiografia brasileira. Para a missão de entender o país cabe destacar
as obras principais de: Gilberto Freyre, Casa Grande & Senzala, Sérgio Buarque, Raízes
do Brasil e Caio Prado Júnior, Formação do Brasil Contemporâneo. 6
Gilberto Freyre e sua obra merecem destaque, pois influenciaram diretamente o
trabalho de Mario Filho e encontraram longa permanência. Freyre possuía uma relação
íntima com o Estado e sua intenção de integrar e pensar a nação. Com base nisso, o
pernambucano vai se constituir como um criador da identidade brasileira. É na busca pela
singularidade do Brasil que ele vai focar na mestiçagem ocorrida aqui e no advento de uma
sociedade e culturas híbridas. Sua obra é marcada fortemente por ambiguidades e culmina
com a criação do mito da democracia racial, defendendo que o Brasil se configuraria como
um lugar ausente de racismo, onde todas as raças viveriam em harmonia.
Na esteira desses acontecimentos se encontra a figura de Mario Rodrigues Filho.
Assim como Gilberto Freyre era também pernambucano e o jornalismo sempre fez parte de
sua vida. Seu pai, Mario Rodrigues era dono do jornal A manhã, no qual Mário Filho
cuidou por um período da página de esportes e seu irmão era o também jornalista e cronista
Nelson Rodrigues, que o apelidou de “criador de multidões”, graças a sua empreitada de
transformar o futebol em um esporte de massa. É de extrema importância destacar que
Mário Filho revolucionou toda a imprensa esportiva e influenciou diretamente o
desenvolvimento do futebol no Brasil. 7
O negro no futebol brasileiro é uma obra pioneira para a história do futebol no
Brasil e tem significativa importância para compreender a construção dessa história. O
livro – nas suas duas edições – é influenciado claramente pela ideologia da democracia
racial construída a partir do pensamento freyriano. É importante destacar essa influência,
pois é a partir disso que Mario Filho constrói todo o épico de seu livro. Crente no mito da
harmonia social e principalmente, na singularidade da cultura brasileira, uma cultura
híbrida e mestiça para ele, assim como para Freyre, e o futebol seria mais um campo no
qual essa particularidade se manifestaria, existiria um “jeito brasileiro de jogar bola”. A
importância do esporte vai além, pois seria o espaço que possibilitaria a maior ascensão de
negros e mestiços naquele período (apesar dessa ideia encontrar forte permanência até
hoje).
Na obra de Filho o negro alcançaria essa ascensão social e o fim do racismo
através do talento inato para jogar futebol, pois até no futebol o brasileiro – considerado
por excelência o mulato, o mestiço – teria um jeito singular de ser, marcado pela mistura
de todas as culturas e fortemente influenciado pelas características do negro, como a ginga,
5
MARTINS, Paulo Henrique N. A cultura política do patriarcalismo. Revista de Estudos de Sociologia
Online, Vol. 1, 1995, p. 2.
6
VELOSO, Mariza; MADEIRA, Angélica. Leituras Brasileiras: Itinerários no pensamento social e na
literatura. São Paulo: Paz e Terra, 1999, p. 41.
7
ANTUNES, Fátima Martin R. F. “Mário Filho: levantando o véu da alma brasileira” In: Com brasileiro,
não há quem possa! Futebol e identidade nacional em José Lins do Rego, Mário Filho e Nelson Rodrigues.
São Paulo: Editora UNESP, 2004, pp. 124-129.