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Biologia - Fernando Santiago dos Santos

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BIOLOGIA<br />

25031COL20<br />

Pezzi<br />

Gowdak<br />

Mattos<br />

Editora FTD<br />

<strong>Biologia</strong><br />

VISÃO GERAL<br />

A obra possui texto claro e linguagem apropriada ao nível de ensino ao<br />

qual se destina. Os temas trata<strong>dos</strong> pela obra são os que classicamente se<br />

apresentam para o ensino de <strong>Biologia</strong>.<br />

A obra abre os capítulos com questões que podem despertar o interesse<br />

do conteúdo a ser tratado. As questões de abertura <strong>dos</strong> capítulos podem ser<br />

exploradas pelo professor como ponto de partida para o trabalho em sala de<br />

aula favorecendo a construção de uma visão de ensino de <strong>Biologia</strong> que rompa<br />

com a tradicional forma de apresentação <strong>dos</strong> conteú<strong>dos</strong>: apresentação de<br />

afirmações definitivas sem exploração das dúvidas e <strong>dos</strong> questionamentos <strong>dos</strong><br />

alunos. As atividades sugeridas pela obra estimulam a elaboração de opiniões<br />

e formulação de ideias sobre o assunto em questão.<br />

As seções com textos e informações complementares são um <strong>dos</strong> pontos<br />

de destaque da obra. Nelas são encontradas informações atualizadas sobre<br />

a produção do conhecimento biológico, difundidas por diversos veículos de<br />

divulgação do conhecimento, e são apresenta<strong>dos</strong> temas polêmicos, articula<strong>dos</strong> a<br />

outros campos de conhecimento e áreas científicas. A partir <strong>dos</strong> textos e informações<br />

apresenta<strong>dos</strong> nestas seções complementares, o professor tem a oportunidade de,<br />

com a obra, estabelecer relações com o contexto sociocultural, propiciar espaços<br />

para a formulação e compreensão do conhecimento biológico situado histórica<br />

e socialmente e problematizar como ele se apropria e é apropriado no espaço<br />

sociocultural, espaço este de produção de saberes e de poderes.<br />

A obra, por meio do Manual do Professor, explicita a sua proposta<br />

pedagógica ao definir a compreensão da disciplina escolar <strong>Biologia</strong>, o<br />

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