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Regimento Escolar da Educação Básica / Técnica da Rede Faetec

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Seção V<br />

DO COORDENADOR DE CURSO TÉCNICO<br />

Art. 55. A função do Coordenador de Curso Técnico será exerci<strong>da</strong> por professor graduado, com formação<br />

na área correlata ao curso ao qual pertence, escolhido, anualmente, pelos seus pares de docentes.<br />

§ 1º O Coordenador de Curso Técnico, no exercício de sua função, ficará afastado <strong>da</strong> regência de turma.<br />

§ 2º A UE com mais de 150 (cento e cinqüenta) alunos deverá ter um Coordenador de Curso Técnico por<br />

curso a ca<strong>da</strong> mo<strong>da</strong>li<strong>da</strong>de, a saber: concomitante, subseqüente e integrado, com carga horária de 40h para<br />

o articulado com o nível médio e 20h para o subseqüente.<br />

Art. 56. O Coordenador de Curso Técnico terá as seguintes atribuições:<br />

I - participar <strong>da</strong> discussão e elaboração coletiva do Projeto Pe<strong>da</strong>gógico <strong>da</strong> UE;<br />

II - coordenar e subsidiar a elaboração do planejamento curricular do curso sob sua responsabili<strong>da</strong>de e<br />

encaminhá-lo à Supervisão Educacional <strong>da</strong> UE;<br />

III - garantir a integração e articulação entre os diferentes componentes curriculares do curso, assegurando<br />

uma criteriosa organização e integração dos conteúdos programáticos;<br />

IV - disponibilizar e manter atualizados os referenciais de conteúdos programáticos do curso, enviados à<br />

Supervisão Educacional <strong>da</strong> UE;<br />

V - participar dos Conselhos de Classe e outras reuniões pe<strong>da</strong>gógicas junto à Equipe Técnico Pe<strong>da</strong>gógica,<br />

subsidiando as discussões, com observações pertinentes à sua área de especiali<strong>da</strong>de;<br />

VI - acompanhar as estratégias desenvolvi<strong>da</strong>s pelos seus coordenados na recuperação paralela,<br />

informando o resultado à Supervisão Educacional <strong>da</strong> UE;<br />

VII - repassar as informações recebi<strong>da</strong>s aos docentes do curso;<br />

VIII - promover reuniões periódicas com seus coordenados, com a participação <strong>da</strong> Supervisão Educacional;<br />

IX - acompanhar e visar os registros feitos pelos docentes nos diários de classe;<br />

X - formar equipes de manutenção e conservação dos equipamentos e espaços de desenvolvimento de<br />

práticas e de ativi<strong>da</strong>des específicas;<br />

XI - orientar e acompanhar o processo de manutenção dos equipamentos, ferramentas e máquinas do curso<br />

sob sua coordenação, para que o patrimônio público permaneça em boas condições de uso;<br />

XII - designar docentes do curso para orientar o estágio profissional supervisionado dos alunos; orientar as<br />

ativi<strong>da</strong>des de manutenção e conservação dos equipamentos e espaços de desenvolvimento de práticas e<br />

de ativi<strong>da</strong>des específicas; participar de projetos especiais organizados pela UE ou por setor específico <strong>da</strong><br />

<strong>Faetec</strong>;<br />

XIII - acompanhar o estágio profissional supervisionado, avaliando os relatórios, emitindo parecer final,<br />

registrando no documento relativo ao estágio o resultado e entregando-o na secretaria escolar para<br />

arquivamento;<br />

XIV - analisar e propor à direção <strong>da</strong> UE estratégias de atualização profissional;<br />

XV - encaminhar à Supervisão Educacional <strong>da</strong> UE solicitações referentes às necessi<strong>da</strong>des de recursos<br />

materiais e humanos para a melhoria do trabalho desenvolvido no curso sob sua responsabili<strong>da</strong>de;<br />

XVI - organizar e coordenar projetos, feiras e exposições de trabalhos desenvolvidos pelos alunos e<br />

docentes;<br />

XVII - elaborar relatórios do trabalho desenvolvido, encaminhando à Supervisão Educacional <strong>da</strong> UE e ao<br />

Setor Pe<strong>da</strong>gógico/<strong>Faetec</strong>, quando solicitado;<br />

XVIII - coordenar, orientar e acompanhar, juntamente com a Supervisão Educacional, o trabalho<br />

desenvolvido pelos docentes nas disciplinas de sua área de atuação;<br />

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