PROGRAMA História da Cultura e das Artes - Início
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Programa de HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES Cursos Profissionais<br />
1 Apresentação<br />
MÓDULO T4<br />
Duração de Referência: 18 horas<br />
A Catedral, símbolo de uma Europa que reflui nas ci<strong>da</strong>des, por força <strong>da</strong> activi<strong>da</strong>de económica dos<br />
seus habitantes, mas também dos poderes aí sedeados (eclesiásticos, políticos, corporativos) e que,<br />
a despeito do quadro depressivo sobre o qual se movem (ou por isso mesmo), buscam na cultura, na<br />
ciência e nas artes os mecanismos <strong>da</strong> sua própria e mútua afirmação.<br />
2 Competências Visa<strong>da</strong>s<br />
- Pesquisar, seleccionar e organizar informação diversifica<strong>da</strong> de uma forma autónoma, responsável e<br />
criativa.<br />
- Compreender o objecto artístico como documento/testemunho do seu tempo histórico.<br />
- Reconhecer as linguagens específicas <strong>da</strong> prática teatral.<br />
- Relacionar os espaços de teatro com a acção teatral no seu tempo.<br />
- Evidenciar uma atitude crítica enquanto receptor de objectos de cultura.<br />
- Mobilizar os conhecimentos adquiridos na disciplina para criticar a reali<strong>da</strong>de contemporânea.<br />
- Enquadrar as categorias de ca<strong>da</strong> área artística na análise conjuntural do tempo e do espaço<br />
(histórico e cultural) para desenvolver referenciais profissionais específicos <strong>da</strong> sua área.<br />
- Mobilizar os conhecimentos adquiridos de modo a preservar e valorizar o património artístico e<br />
cultural.<br />
- Interiorizar a defesa do património como acto de ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia.<br />
3 Objectivos de Aprendizagem<br />
A <strong>Cultura</strong> <strong>da</strong> Catedral<br />
- Relacionar o painel de Vieira <strong>da</strong> Silva / Cargaleiro com a ci<strong>da</strong>de enquanto organismo em crescimento.<br />
- Perspectivar a ci<strong>da</strong>de, as suas artérias, praças e edifícios, enquanto representação <strong>da</strong> mundividência<br />
<strong>da</strong>s gentes dos burgos.<br />
- Avaliar a importância dos letrados na reabilitação <strong>da</strong> cultura vernácula.<br />
- Confrontar as permanências <strong>da</strong> peste e a festivi<strong>da</strong>de <strong>da</strong> cultura cortesã.<br />
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